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《元朝的统一局面》元朝的统治与民族关系的发展PPT课件4

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《元朝的统一局面》元朝的统治与民族关系的发展PPT课件4 详细介绍:

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《元朝的统一局面》元朝的统治与民族关系的发展PPT课件4

导入新课

大家知道,我国有56个民族。在这些民族中,有一个少数民族叫做回族。

同学们知道他们的来历吗?他们正式形成于那个朝代?这个朝代在我国历史上有哪些重要贡献?现在,我们带着这些问题来学习新课《元朝的统一局面》。

学习目标

1.了解元朝民族交融的情况;

2.掌握西藏正式归属中央政府管辖的历史史实;

3.元朝管理西藏的机构。

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探究点:民族关系的发展与边疆开发

前提条件:元朝再次实现大一统

民族交融的表现:

(1)汉族人民开发边疆;

(2)边疆各族迁入内地,同汉族等杂居相处;

(3)契丹、女真等族已经汉化;

(4)新的民族——回族开始形成。 

... ... ...

1.元朝民族大融合的条件(原因)

答:①国家统一,疆域辽阔;

②元朝的统一局面给各族人民相互交往提供了有利环境。

2.元朝开发边疆的情况。

答:大批汉人前往边疆,带去了先进的工具和生产技术,为那里的开发做出了贡献。

3.元朝民族融合的情况。

许多元代以前进入中原汉地的民族如契丹人、女真人与汉人融为一体。一些元代来到中国内地的波斯人、阿拉伯人等,因为共同信奉伊斯兰教,同各族信众一起,逐渐形成了回回民族。

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探究点:宣政院对西藏的管辖

1.对西藏的管辖:设置宣政院

意义:标志着西藏地区正式纳入中国版图

2.元朝是如何管辖西藏的?

元朝在吐蕃设置各级行政机构,并派驻军队,清查户口,设置驿站。

3.元朝管辖西藏措施的历史意义。

对于贯彻中央政令、维护元朝对西藏地区的管理具有重要意义。

历史与现实

面对当今少数“藏独”、“台独”分子分裂祖国的卑鄙行径。

请你结合本课有关史实说说西藏、台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。

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探究点:纵横全国的水陆交通

1.元朝大运河的简介。

(1)目   的:解决江南粮食等物资的北运

(2)新运河:会通河;通惠河

(3)起止点:南起杭州,北到大都

2.元朝大运河的概况。

元朝在隋朝开凿大运河的基础上,在山东境内先后开凿了济州河与会通河,又在通州与大都之间修成了通惠河,将政治中心与经济中心连接起来,为南北交通提供了便利条件。

3.元朝大运河开通的意义。

京杭大运河的修浚,为南北交通提供了便利条件。整个元朝,京杭大运河都十分繁忙,为南北经济文化的交流做出了重要贡献。

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随堂训练

1.元朝形成的新民族是(    )

A.蒙古族  B.畏兀尔

C.回族  D.藏族

2.依据元朝的行政区划,现在的西藏隶属于(     )

A.中书省     B.行中书省  

C.宣政院     D.自治区 

3.元朝大运河是在隋朝大运河的基础上修筑的,新修筑的两段运河是(     )

A.永济渠、通济渠     B.邗沟、江南河  

C.会通河、通惠河     D.通济渠、会通河 

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