《最佳路径》PPT课件9
听一听！
1、注意生字的读音，
2、画出长句子的停顿。
思考
这最佳路径是谁设计的？
格罗培斯
世界建筑大师
美国哈佛大学建筑学院的院长
现代主义大师和景观建筑方面的专家
从事建筑研究四十多年
攻克过无数个建筑方面的难题
在世界各地留下七十多处精美的杰作
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认一认
斯 稿 催 滨 遍
斯文稿件催促海滨遍地
拐 择 启 踩 窄
拐骗选择启示踩踏狭窄
自由阅读课文，想一想
课文主要讲了一件什么事吗？
世界建筑大师格罗培斯为迪斯尼乐园的路径设计大伤脑筋，后来从一位年老的葡萄园主卖葡萄的方法上受到启发，最终他设计的路径被评为世界最佳设计。
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理清层次
第一段(1-2):格罗培斯为迪斯尼乐园的路径设计大伤脑筋,前往地中海海滨清理思绪.
第二段(3-4):一位年迈的葡萄园主卖葡萄的方法让格罗培斯深受启发.
第三段(5-6):格罗培斯设计迪斯尼乐园的方案和过程.
第四段(7):迪斯尼的路径设计最终被评为世界最佳设计.
自由读课文第一自然段，想一想：故事的起因是什么？在文中画出相关的句子。
世界建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园，经过３年的精心施工，马上就要对外开放了，然而各景点之间的道路该怎样设计还没有具体的方案。
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老太太卖葡萄的方法给了格罗培斯灵感。自由读五、六自然段，思考：格罗培斯为什么要求在乐园里撒下草种？他是怎样想的？
在迪斯尼乐园提前开放的半年里，草地被踩出许多小道，这些踩出的小道有宽有窄，优雅自然。第二年，格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道。
请同学们默读课文5、6自然段，边读边找出格罗培斯关于迪斯尼乐园路径设计的实施步骤。
步骤一：撒下草种，提前开放。
步骤二：按照足迹，铺设道路。
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作业：
【课内】（1）完成《补充习题》
【课外】（2）格罗培斯从老太太的做法中深受启发，获得成功。你们从格罗培斯身上得到了什么启发呢？联系自己的生活与学习写下自己的收获，寻找生活中的“最佳路径”。
（3）课外阅读、《不要放过偶然的现象》、《少年闰土》
课时作业：
一、根据课文第3、4自然段内容，完成句式训练。
1、许多园主卖葡萄的方法是_________，结果是___________。
2、老太太卖葡萄的方法是_________，结果是 __________。
二、此时此刻，假如格罗培斯就在这里，你想对他说些什么？
课外作业：
1、格罗培斯从老太太的做法中深受启发，获得成功。你们从格罗培斯身上得到了什么启发呢？联系自己的生活与学习写下自己的收获，寻找生活中的“最佳路径”。
2、课外阅读《不要放过偶然的现象》
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