《彩票》PPT课件2
学习目标
1、知识与能力：
（1）、认识并掌握本课的生字词语。
（2）、能概括课文主要内容，了解林海燕诚信的美德，并受到感染。
2、过程与方法：
（1）、通过学生合作交流的方式来理解林海燕诚信的美德。
（2）、通过编小剧本分角色扮演加深理解林海燕诚信的美德。
3、情感、态度与价值观：了解林海燕诚信的美德，做一名讲诚信的人。
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合作探究
（1）边读书边画出林海燕把中奖彩票交给中奖人的过程。想一想林海燕几次打电话给中奖者？
（2）画出描写中奖者的语句和林海燕的心情的语句，想一想为什么中奖者不相信？
（3）为什么林海燕十分焦急？此时她心里在想些什么?她有没有想过把彩票归为己有？
第一次
中奖者：“你别蒙我了，我怎么可能中大奖呢？即使中了大奖，彩票也在你那里。”
“唉，现在的人哪，大家相互不信任。”
第二次
中奖者：
“几百万的巨奖哪能这么轻飘飘地降临在自己头上呢？不可能，还是不可能！再说，这时还在别人手里的彩票就像水中之月，离自己远着呢！”
“你我算是熟人了，我又不会少你钱。”
林海燕：十分焦急，带着点恳求的语气。
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林海燕是真诚得有些“愚蠢”的普通人。
林海燕是真诚得有些愚蠢的普通人。
（1）读读这两句话，有什么不同？
（2）从这不同中你体会到了什么？
此时你想对林海燕说些什么？
作 业
1、搜集有关诚信的名言。
2、了解周围同学诚信的故事
3、联系生活实际，介绍自己知道的有关诚信的故事。
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