《大拇指汤姆》PPT课件2
生字学习
大拇指 喝汤 保姆 趁机 妖精
倒出 厨师 剖开 鞠躬 受宠
哭肿 一趟 逗弄 款待 善良
词语采集
愁眉苦脸 自言自语 活蹦乱跳
衣衫褴褛 喜出望外 痛哭流涕
翻山越岭 素不相识
词语解释
衣衫褴褛:指衣服破烂。
愁眉苦脸:形容愁苦的神色。
一股脑儿:通通。
受宠:受到过分的偏爱。
款待:亲切优厚地招待
喜出望外:遇到出乎意料的喜事而特别高兴。
素不相识:向来彼此不认识。
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二、组词。
拇( ) 汤( )
姆( ) 扬( )
宠( ) 肿( )
笼( ) 种( )
三、把下面的词语补充完整。
愁( )苦( ) 自( )自( )
活( )乱( ) 衣衫( )( )
( )地接待 ( )的乞丐
( )地打开 ( )地照料
... ... ...
自学课文:
一读:小声读课文,初步了解课文的内容,思考课文写了一件什么事?
二读:画出带有生字的词语和不理解的词语,并联系上下文、查字典理解词语的意思。标出自然段。
自学了课文,题目告诉我们什么?围绕大拇指汤姆,介绍了哪些内容?
离奇的身世
可怕的历险
成为父母的骄傲
默读课文,思考课文中,哪几个自然段分别介绍了这三方面内容?
1—5:介绍汤姆离奇的身世。
6—14:介绍汤姆历险的经历。
15—19:汤姆成为父母的骄傲。
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感受这篇童话想象的大胆、奇特
离奇的身世
默林很同情他们。他暗暗施展法力,让农夫的妻子生了个跟她丈夫的大拇指差不多大的小男孩儿。夫妇俩很喜欢这个孩子,给他取名为大拇指汤姆。几年过去了,汤姆一点也不见长大。
可怕的历险
默读课文,找出汤姆有哪些神奇的经历?根据课文内容填写下列表格。
历险原因
不小心掉进面糊
历险过程
妈妈倒掉面糊,被补锅匠捡起,放进工具袋。
怎样获救
补锅匠害怕,打开工具袋,汤姆跑回了家。
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角色换位
如果此时你就是课文中的农夫夫妇,当得知是当年的善良之举使你获得了今天的幸福时,你想对大家说些什么?
对魔术师说——
对国王说——
对汤姆说——
但是他们不会想到,这一切都是因为多年前他们款待过一个素不相识的乞丐。是他们的善良,给自己带来了幸福。
读了这两句话,你明白了什么?
人与人之间需要善良,因为善良会给人带来幸福。
作者通过这样的童话,表达着自己一个美好的愿望,那就是人与人之间需要善良,善良可以人人们获得幸福。
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