《火烧云》PPT课件9
轻声自由朗读课文，想想：
1. 课文的生字词我能读准确吗？试着拼读两次。
2. 什么叫火烧云？请用课文中的一句话来回答。
字
寿 秒 恍 惚 霞
紫 葡 萄 茄 跪
词语
霞光 紫色 高寿
葡萄 茄子 跪着
恍恍惚惚
小组合作学习:
这篇课文按照火烧云从上来到下去的顺序可以把课文分为几部分?怎样分?每部分讲了什么?
... ... ...
天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
1. 读读这个句子，想象火烧云的样子。
2. 在这个句子中，你喜欢哪些词语？为什么？
“烧”好像是天空着了“火”的联想，形象地写出了天空中云的动态变化，使人恍然大悟：“火烧云”就是因此而得名。
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。
这些描写反映了“马”“狗”“狮”变化匆匆，来无影去无踪的特点，突出了火烧云形状的变化又快又多。
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作业
以“烟花”为内容，想象它的颜色，按照“出现、变化、消失”这一顺序写一段话。
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