《运输作用》PPT课件
第一部分内容：情境导入
植物通过光合作用制造的有机物,一部分用以维持生命活动,一部分储藏起来。根所需要的养料是由叶向下运输的，茎的哪部分结构用来运输有机物呢？
学习目标
1.说出植物的茎运输有机物的部位。
2.识别导管、筛管在茎结构内的分布部位。
3. 辩认筛管的结构特征。
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运输作用PPT，第二部分内容：探究主题一
光合作用制造的有机物在韧皮部中运输
我们食用的甘薯是它的什么器官？
甘薯滴加碘液后变蓝，说明什么？
埋入地下的根从何处获得有机物？
观察思考：
这是从橡胶树上收集橡胶的情景，你能发现橡胶是从哪里流淌出来的吗？
提示：从树皮处流淌出来的。
分析讨论：
在木本植物的枝条中部剥除一圈树皮，一段时间后发生如下的变化。
1.描述切口上方和下方的形态变化。
2.试解释切口上方形成瘤状物的原因。
3.根据上述实验结果推断茎运输有机物的部位。
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运输作用PPT，第三部分内容：探究主题二
导管和筛管构成植物体的运输通道
俗话说，树“不怕空心，就怕剥皮”，分析一下其中的道理。
提示：剥皮后有机物不能运输到根。
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运输作用PPT，第四部分内容：达标训练
1.在植物的主干基部进行环割，可导致树木死亡，其原因是（ ）
A、植物失去了保护结构
B、根吸收的水分和无机盐不能向上运输
C、叶制造的有机物不能向根运输
D、叶片无法进行蒸腾作用
2.把生长在土壤中的细嫩植物茎切断，切口下方的断面上溢出的汁液主要是（ ）
A、细胞质和细胞液
B、细胞液和细胞间的水分
C、根从土壤中吸收的水分和无机盐
D、叶制造的有机物
3.导管和筛管运输的物质分别是( )
A．有机物、水和无机物 B．水和无机盐、有机物
C．有机物和水、无机盐 D．无机盐和有机物、水
4.关于导管的说法中，错误的一项是( )
A．组成导管的细胞为长形
B．组成导管的细胞呈管状
C．组成导管的细胞具有细胞质
D．组成导管的细胞两端没有横壁
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