《亚洲封建国家的建立》亚洲和欧洲的封建社会PPT课件3
课程标准
了解亚洲主要封建国家日本和阿拉伯国家在封建时代的特点。
知识与能力
了解中日交往的开始时间，在汉朝双方交往相当密切，及交往密切的原因；说出伊斯兰教的创始人，讲述穆罕默德的主要活动，了解伊斯兰教的产生与传播；通过对伊斯兰教的产生和阿拉伯帝国兴起的学习，理解伊斯兰教的产生顺应了阿拉伯人民要求统一的愿望，促进了阿拉伯的统一。
情感态度与价值观
认识大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志，正是由于这场改革，日本才从野蛮落后的原始状态进入文明。伊斯兰教在阿拉伯国家形成和扩张的过程中起到了一面旗帜的作用，统一的阿拉伯国家最终建立起来。
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一、大化改新
日本的地理位置
日本位于亚欧大陆东端，是一个四面临海的岛国，自东北向西南呈弧状延伸。东部和南部为一望无际的太平洋，西临日本海、东海，北接鄂霍次克海，隔海分别和朝鲜、中国、俄罗斯、菲律宾等国相望。
日本国名的由来 日本原来并不叫日本。在古代日本神话中，日本人称其为“八大洲”“八大岛国”等。据《汉书》《后汉书》 记载,我国古代称日本为“倭”或“倭国”。公元五世纪，日本统一后，国名定为“大和”。因为古代日本人崇尚太阳神，所以将太阳视为本国的图腾。相传在七世纪初，日本的圣德太子在致隋炀帝的国书中写道：“日出处太子致日落处太子”，这就是日本国名的雏形。直到七世纪后半叶，日本遣唐使将其国名改为“日本”，意为“太阳升起的地方”，其后沿用，成为日本的正式国名。《新唐书·日本传》中记载：咸亨元年（670年），倭国遣使入唐，此时倭国已“稍习夏言，恶倭名，更号日本。使者自言，因近日出，以为名。”此外，在汉语中，“扶桑”“东瀛”也是日本国名的别称。
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大化改新前的日本历史
绳文时代 从洪积世起，日本列岛上就有人类的祖先生活，日本人种及日语原型的形成则被认为是1万年前至公元前3世纪前后的绳文时代。当时，人们数人或十人一户居住在竖坑式草屋，以狩猎、捕捞及采集为生，构成了贫富与阶级差别的社会。
弥生时代 公元前3世纪，水稻种植和金属器具使用技术由朝鲜转入九州北部。稻作技术给日本社会带来了划时代的变化，它扩大了生产，产生了贫富等级差别，使农村共同体趋向政治集团化。农耕带来的信仰、礼仪、风俗习惯也逐渐传播开来，形成了日本文化的原型。
大化改新的主要内容
经济方面
把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；
国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。
政治方面
建立中央集权的国家，废除贵族世袭制，以才选官。
大化改新给日本的发展带来了什么影响？给我们什么启示？
影响：经过这场自上而下的政治改革，日本社会环境稳定，经济得到发展，日本迈入了封建文明的发展时代。
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二、阿拉伯国家的建立
阿拉伯帝国
7世纪崛起的阿拉伯半岛的伊斯兰封建帝国。中国史称大食国。政治、宗教中心原在麦加、麦地那，后移至大马士革、巴格达。8世纪中叶版图跨亚、非、欧三洲，1258年灭亡。
阿拉伯帝国历史分为以下几个时期 ：
四大哈里发时期（632～661）；
倭马亚王朝时期（661～750）；
阿拔斯王朝时期（750～1258）。
阅读课本，归纳穆罕默德的主要活动
创立伊斯兰教
麦加传教
出走麦地那，建立政教合一的国家
攻打到麦加城下，与麦加贵族达成协议
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巩固练习
1.阿拉伯半岛统一得益于（ ）
A．基督教
B．佛教
C．伊斯兰教
D．道教
2.古代中国光照四邻，日本孝德天皇进行大化改新，其实是仿照（ ）
A．中国秦朝制度
B．中国汉朝制度
C．中国隋唐制度
D．中国明清制度
3.具有政教合一特征的宗教是（ ）
A.伊斯兰教
B.佛教
C.道教
D.基督教
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