《人类的朋友》PPT课件
自 学 指 导
1、什么是自然资源？其种类是什么？
2、自然界的重要特征是什么？
3、什么是生物多样性？
4、自然环境包括哪些内容？
5、人类与自然环境有什么关系？
6、什么是食物链？
7、我们应该如何对待自然？
8、我们为什么要珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命?
9、搜集描写自然景物的诗词、小说或乐曲。
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思 考：
1、什么是自然资源？其分为几种？
自然资源是指从自然环境中得到的，可以采取各种方式被人们使用的任何东西
自然资源的分类
①可再生资源
生物资源
土地资源
气候资源
水资源
②不可再生资源
石油、煤炭
天然气
其它矿产资源
2、自然界的重要特征是什么？
生物多样性
3、什么是生物多样性？
生物多样性是指地球生物圈中所有动物、植物和微生物及其所拥有的基因和生存环境。
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探 究 活 动
选择日常生活中的几种必需品，分析它们来自哪些自然资源？
（1）课桌、课本、纸张等来自生物资源；
（2）矿泉水、自来水等来自水资源；
（3）五谷杂粮、鸡鸭鱼肉来自生物资源；
（4）锅、勺等来自矿产资源；等等。
温馨提示
自然环境是由 阳光、空气、水、生物、岩石、矿物、土壤、气候等构成。
是人类赖以生存的物质基础。
生态系统由什么构成？
在自然环境中，各种生物和他们周围的阳光、空气、水、土壤及气候等一起，组成了各种各样的生态系统。
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课 堂 练 习
1、大自然是人类的朋友，因为（ ）
①大自然孕育了人类的生命 ②人类生活所必需的食物、水、衣服、住房等，都直接或间接地来源于自然资源 ③大自然为我们提供了生存空间 ④大自然为我们直接提供了所需要的一切
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
2、自然资源是从自然环境中得到的，可以采取各种方式被人们使用的任何东西。自然资源是（ ）
A.生态系统 B.人类生存的基础
C.基因资源库 D.会限制人类的生存发展
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收获园地
通过本节课的学习，相信每位同学都有不少收获。请把你的收获说出来与大家共享。
教师寄语
我们只有一个地球，一个人类与其他生物共有的地球。如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人，去关爱与呵护我们人类的朋友——大自然。
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