《海市蜃楼》PPT课件
我会读：
敦煌、澎湃、风尘仆仆、蒸腾、
刹那、虚幻、联想、永恒
读课文，了解课文主要内容。
课文主要写了什么时间、什么地点的海市蜃楼？
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自读提示：
1.课文是怎样表现海市蜃楼的神秘的？你从哪些语句中感受到海市蜃楼的神秘？
2.请你用自己喜欢的方式读课文，把能够表现海市蜃楼的神秘的语句找出来。
3.体会着读出自己的感受。
领悟写法：
1.作者是从哪几方面来介绍海市蜃楼的？
作者首先交代了观赏海市蜃楼的季节、地点和“神秘”的特点。之后，作者抓住“神秘”的特点具体描绘了海市蜃楼的景色。最后，课文写了海市蜃楼的“神秘”消失。
2.在以后写我们见到的有趣的景观时，就可以运用“先总写特点，再具体描绘”的写法了。
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海市蜃楼
海市蜃楼是一种因光的折射而形成的自然现象。它也简称蜃景，是地球上物体反射的光经大气折射而形成的虚像。2011年5月9日下午4时左右，海口市沿海出现海市蜃楼奇观，持续一个小时左右。2011年5月10日，广州塔又现“空中皇冠”奇景， 专家称是海市蜃楼。
作业：
1.积累本课精彩语段，摘抄下来。
2.试着背一背。
3.把你从生活中发现的美丽神奇的景色用自己的语言描述出来，写在日记本上。
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