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《铁的多样性》物质的性质与转化PPT(第二课时铁及其化合物之间的转化)

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《铁的多样性》物质的性质与转化PPT(第二课时铁及其化合物之间的转化) 详细介绍:

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《铁的多样性》物质的性质与转化PPT(第二课时铁及其化合物之间的转化)

第一部分内容:新课程标准是什么

1.通过铁元素的价态变化认识铁及其化合物性质。

2.了解Fe、Fe2+、Fe3+相互转化的方法。

... ... ...

铁的多样性PPT,第二部分内容:新知探究

铁及其化合物之间的转化

[自学新教材]

阅读教材,回答下列问题:

1.铁及其常见化合物主要有:Fe、FeO、Fe2O3、Fe3O4、FeCl2、FeCl3、Fe(OH)2、Fe(OH)3等,请将它们标注在图中的适当位置,完成铁及其化合物的“价—类”二维图,用箭头标明它们之间的转化关系并说明依据。

2.如下是某品牌补铁口服液的部分使用说明:

[主要原料]乳酸亚铁、维生素C

[配料表]纯净水、维生素C、乳酸亚铁、食品添加剂[阿斯巴甜含苯丙氨酸、L­苹果酸、苹果香精]

[功效成分及含量]每100 mL含:乳酸亚铁以铁计20~30 mg、维生素C 200~300 mg

[保健功能]改善营养性贫血

[保质期]24个月

[贮藏方法]密封,置遮光阴凉处

(1)按照如图所示操作进行实验。

观察到的现象:加入KSCN溶液,________;加入氯水后,_________________。说明口服液中Fe元素的价态为________,用离子方程式解释原因:_________________________。

(2)能否用NaOH溶液检验补铁剂中Fe元素的价态?为什么?

(3)根据使用说明可知,口服液配料中含有一定量的维生素C,原因是什么?

(4)口服液要求“密封,置遮光阴凉处”保存的原因是什么?

[落实新知能] 

1.铁及其化合物之间的转化关系

2.Fe3+、Fe2+的检验

(1)加碱法

(2)显色法

(3)注意事项

①Fe3+呈棕黄色,Fe2+呈浅绿色,但一般不用于离子的检验。

②Fe3+与SCN-作用后的“溶液”显红色,但并不是沉淀。

③检验含Fe3+的溶液中是否存在Fe2+时,不能使用NaOH溶液。可加入酸性KMnO4溶液。若酸性KMnO4溶液褪色,则溶液中含有Fe2+;若酸性KMnO4溶液不褪色,则溶液中不含Fe2+。

[演练新学考]

1.可用KSCN溶液检验的离子为(  )

A.Na+ B.Ag+

C.Fe2+ D.Fe3+

2.下列物质能将Fe3+转化为Fe2+的有(  )

①新制氯水  ②铁  ③铜  ④稀硫酸

A.①②③ B.③④

C.②③ D.①②③④

3.将铁屑溶于过量的稀盐酸后,再加入下列物质,会有Fe3+生成的是(  )

A.硫酸 B.氯水

C.硫酸锌 D.氯化铜

4.某久置的FeCl2溶液呈黄色,某同学认为可能有部分Fe2+被氧化成Fe3+;验证溶液中是否存在Fe3+的方法是________;

若想验证此溶液中仍存在大量Fe2+的方法是______________________________________________________。

解析:若存在Fe3+,则加入KSCN溶液显红色;证明存在    Fe2+必须排除Fe3+的干扰,可以利用Fe2+的还原性。

答案:取少量溶液于试管中,滴加KSCN溶液,若溶液变红,则溶液中有Fe3+取少量溶液于试管中,滴加KMnO4溶液,若溶液褪色,则溶液中有Fe2+

Fe、Fe2+、Fe3+之间的相互转化及应用

[难度增一点]

[典例] 某酸性工业废液里含有FeCl2、CuCl2和FeCl3。为回收铜并得到纯净的FeCl3溶液,如图是综合利用的主要流程:

(1)物质A和F的名称:A_________;F_________。

(2)第①②操作的名称是________,实验室里进行该操作时需用到的玻璃仪器有_________________________。

(3)根据图示写出第①步有关的离子方程式和第③步的化学方程式。

①______________________、____________________、_________________________________。

③______________________________________。

... ... ...

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