《带雨的花》PPT课件2
学习目标
1、掌握这首小诗中的重点字词，会读会写会用。
2、了解小诗的故事情节及结构。
3、体会孩子的童真和对妈妈的爱。
课文脉络
1 自述我是不听话的孩子，一个人跑出家玩耍。
2 我追赶蝴蝶跑进森林。
3 我来到湖边，看叔叔和老爷爷钓鱼。
4 突然天空下起了雨，我想起妈妈，想到家。
5 雨中的我，采了妈妈最爱的雨中的花带回家。
6 手里握着花，回家的路上我既高兴又害怕。
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课文理解
这首小诗讲述了“我”这个不听话的孩子出去家门玩耍的故事。小诗记述了“我”玩耍的地方，为妈妈采花的情节，同时也表露了“我” 因为大雨回家时既高兴又不安的矛盾心情。
阅读思考
你喜欢这首小诗吗？你觉得写得好吗？说一说好在哪儿？
小诗真实的表现了“我”的童真，和对妈妈的深刻的爱意。
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作者简介
金波,（1935.7— ） 全名王金波，北京人。1961年毕业于北京师范学院中文系。历任北京师范学院教授，中国作家协会儿童文学委员会委员，北京市作家协会理事，儿童文学创作委员会主任。1957年开始发表作品。1979年加入中国作家协会。
代表作品
童话集：
《小树叶童话》、
《金海螺小屋》、
《苹果小人儿的奇遇》、
《眼睛树》、
《影子人》、
《白城堡》、
《追踪小绿人》……
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