《奇特的“钢琴”》PPT课件
我国有一位非常了不起的音乐家用敲瓷器这种方法创作了许多有名的曲子。今天，我们就来学习他用瓷器帮助作曲的故事——《奇特的“钢琴”》。
《奇特的“钢琴”》讲的就是抗日战争时期，冼星海在延安艰苦的条件下，因陋就简，用他自制的“钢琴”坚持音乐创作的故事。
冼星海，曾用名黄训、孔宇，祖籍广东番禹，出身于澳门贫苦船工家庭。1926年，先后就读于北京大学音乐传习所、国立艺术专科学校音乐系，选修小提琴。1928年，入上海音乐专科音乐学校，学习小提琴、钢琴。
当中华民族到了最危险的时候，音乐也是战斗的武器。几十年来,人们吟唱着诞生在抗日烽火中的《黄河大合唱》、《我们在太行山上》等激昂旋律的时候，可能并不知道这些优秀作品是人民音乐家冼星海在全延安没有一架钢琴的情况下谱写出来的。
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我会读
钢琴 抗日 时期 延安 军民
艰苦 津贴 攒钱 瓷器 饭店
古董 一串 音符 唯一 新旧
趴在 桌上 写完 一支 诞生
动听 奇特 指挥棒 敲一敲
瓶瓶罐罐 叮叮当当
我会写
“军、挥”进行比较来记忆。
“指、挥、拉、旧”都是左窄右宽，注意占格位置。
“饭”的第五笔写在竖中线上。
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第一自段
抗日战争时期，延安军民的生活很艰苦，每个人只能领到很少的津贴。冼星海总是把这些钱攒起来，买一些瓷器。
第一自段讲冼星海把很少的津贴攒起来，用来买瓷器。
“每个人只能领到很少的津贴”，“很少的津贴”说明了生活条件的艰苦。“冼星海总是把这些钱攒起来”，由“总是”可见他克服了许多生活上的困难。
第二自然段
大家很奇怪。有人开玩笑说：“冼星海，你买这么多瓶瓶罐罐，是想开饭店，还是想留着当古董？”冼星海笑了笑，没有回答。
第二自然段讲奇特的“钢琴”引起了人们奇怪的猜测。
而且人们不理解冼星海的做法，冼星海也不作解释。
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谈感受
说说你对冼星海了解多少？读了这篇课文，你觉得冼星海是个什么样的人？
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