《燃烧和灭火》燃料及其利用PPT课件5
现象：铜片上的白磷燃烧；而铜片上的红磷和热水中的白磷都没有燃烧。
讨论：
1.说明燃烧需要可燃物达到一定的温度。
2.说明燃烧还需要可燃物与氧气或空气接触
3.燃烧需要三个条件：
(1)可燃物；
(2)与氧气或空气接触；
(3)达到燃烧所需要的最低温度。
补充：物质的着火点一般不变。
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一、1.什么是燃烧？
可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。
2.燃烧的特征？
发光、放热、剧烈的氧化反应。
物质燃烧所满足的三个条件：
物质具有可燃性
与氧气充分接触
温度达到着火点
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二、灭火的原理和方法
根据公安部的统计，2012年1月至6月，全国共发生火灾13.6万多起，造成1513人死亡，1215人受伤，直接经济损失7.3亿元。
探究一：
现象：Ⅰ烧杯中的蜡烛很快熄灭；Ⅱ烧杯中的蜡烛一会儿熄灭；Ⅲ烧杯中的蜡烛燃烧情况不变。
分析：Ⅲ烧杯中的碳酸钠和稀盐酸反应，产生的二氧化碳不支持燃烧，使蜡烛熄灭；Ⅰ烧杯中的蜡烛因缺氧而熄灭；Ⅱ烧杯中的蜡烛既与氧气接触又达到了着火点，燃烧情况不变。
灭火的原理：
1．隔离可燃物
2．隔绝空气
3．降温到物质的着火点以下。
思考：
1.扑灭森林火灾时为什么要设置隔离带？
2.熄灭酒精灯时为什么要盖灯帽？
3.住宅着火时，为什么消防队员用水灭火？
4.为什么用嘴吹可以使蜡烛熄灭？
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课堂达标
1.下列灭火的方法不恰当的是( )
Ａ.不慎打翻酒精灯起火，立即用湿抹布扑灭
Ｂ.图书档案起火，用二氧化碳灭火器扑灭
Ｃ.炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭
Ｄ.石油油井着火，用大量的水扑灭
２.在赤壁之战中,周瑜的军队点燃战船，熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的木船，使曹军的木船燃起大火。根据燃烧条件示意图填写
（1）曹军的木船是_____，
木船燃烧的条件是___________________，___________________ 。
（2）周瑜使用了“火箭”射进曹军的连环木船上，“火箭”能使木船着火的原因是______________.
（3）起火后曹军的部分船只逃跑，这些船没有被烧的原因是_________。
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探究燃烧的条件：动手实验
实验1：分别在酒精灯上点燃木条和玻璃棒
木条燃烧，玻璃棒不燃烧。
说明：燃烧与可燃物有关。
实验2：将直立于桌面上的两支蜡烛点燃，其中的一支罩在玻璃杯下
没有罩玻璃杯的蜡烛燃烧，罩玻璃杯的蜡烛熄灭。
说明：燃烧与氧气有关。
实验3：分别在酒精灯上点燃木条和煤块
木条燃烧，煤块不燃烧。
说明：燃烧与温度有关。
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