《军犬黑子》PPT课件2
学习目标
1．用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。
2．读懂课文内容，知道动物也有尊严，激发热爱动物、善待生命的美好情感。
3．与生命展开对话，在对话中获得丰富的精神生命的提升。
创设情境
同学们，你们知道狗又被称为什么吗？
能在军队中执行特殊任务的犬又叫什么呢？
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细读感悟
课文以事情发展的顺序介绍了驯导员与军犬黑子的故事。驯导员几次否定了黑子？黑子每次都是怎样找小偷的呢？请同学们默读课文，完成三个学习任务：
（1）驯导员几次否定了黑子？标记出驯导员的话
（2）黑子每次都是怎样找小偷的？用波浪线划出相关语句。
（3）黑子的情感有哪些变化？圈出黑子情感变化的词语。
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拓展延伸
1．“我听了这个故事以后，陷入了沉思……”文中的“我”会沉思些什么？
2．学了这篇课文，我想你的心情与作者一样不能平静，此时，你想对驯导员或黑子说些什么呢？
每个生命都是有感情的、有尊严的，而我们更要学会尊重，这不仅仅是对待自己的同类，更包括对待那些无言的生命。从这一刻起，让我们尊重一切生命，善待一切生命吧！
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