《香菱学诗》PPT课件5
《红楼梦》是我国古典小说的顶峰之作。它以贾、王、史、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主要线索，描写了贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期的广阔的社会现实。有“中国封建社会的百科全书”之称。
曹雪芹(1715—1763），清代小说家。名霑，字梦阮，雪芹是其号，又号芹圃、芹溪。《红楼梦》是他“披阅十载，增删五次”，“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”的产物。可惜，在他生前，全书没有完稿。今传《红楼梦》120回本，前80回出于他的手笔，后40回则为高鹗所续。
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学习目标
1、整体感知，熟悉故事大意，了解香菱学诗的过程。
2、讨论香菱学诗成功的原因，谈谈她的成功对我们的启发。
掌握下列字词的读音：
仄（ ） 应瑒( ) 庾（ ）信
蘅（ ）芜苑 三昧（ ） 暧暧（ ）
请柬（ ） 胡诌（ ） 颦（ ）
嘟哝（ ） 姊（ ）妹 怔怔（ ）
暖香坞（ ） 画缯（ ） 鳏鳏（ ）
积累词语:
起承转合 以词害意 地灵人杰
诲人不倦 挖心搜胆 精血诚聚
穿凿 揣摩
积累文学常识：
建安七子 竹林七贤
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课文解读
1、本文写香菱学诗分几个阶段来写？
2、找出文中表现香菱专心学诗的语句，分析香菱学诗的过程表现了一种什么精神。
3、香菱学诗成功的原因是什么？
香菱学诗
●先是拜黛玉为师，并在黛玉的指导下细细品味王维、杜甫的诗。
●其次是尝试作诗，经历了两次失败，终于成功。
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找出文中表现香菱专心学诗的语句
正面描写：香菱读诗作诗的神态、动作。
１、香菱拿了诗，回至蘅芜苑中，诸事不顾，只向灯下一首一首的读起来。宝钗连催他数次睡觉，他也不睡。
２、又苦思一回作两句诗，又舍不得杜诗，又读两首。如此茶饭无心，坐卧不定。
３、默默的回来，越性连房也不入，只在池边树下，或坐在山石上出神，或蹲在地下抠土……只见他皱一回眉，又自己含笑一回。
４、挖心搜胆，耳不旁听，目不别视。
５、晚间对灯出了一回神，至三更以后上床卧下，两眼鳏鳏，直到五更方才朦胧睡去。
６、梦中喊出：“可是有了，难道这一首还不好？”
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香菱学诗对我们学习语文有何启示？
首先，要多读。诵读是学好诗歌的根基，这是提高鉴赏能力的根本途径。
其次，黛玉认为，要学诗就要学一流的。我们在阅读时，也要挑选文质兼美的作品，这对于陶冶情操，培养纯正的文学趣味是非常有益的。
第三，要不怕失败，大胆创作，敢于想像。
总结提高
香菱学诗的过程，可用王国维《人间词话》中的古今成就大事业者所必须经历的三种境界来概括：
第一境界——“悬想”“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路.”
第二境界——“苦索”“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴.”
第三境界——“顿悟”“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处.”
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