《台阶》PPT课件7
作者简介
李森祥(1956～? ): 浙江衢洲当代作家，浙江省作协的专业作家。1975年入伍,曾在嘉兴军分区某部工作,少校。1986年《烟雨楼》杂志发表处女作《半个月亮爬上来》后迅速成长。近年来发表小说颇多，主要有《十八里营房》《金奎银奎》《小学老师》《塌鼻大娘》。1987年开始文学创作，代表作有《小学老师》、《 抒情年代》《情世诗文》 等,《台阶》是作者亲历农村生活的深刻感受。1991年调南京军区政治部创作室任专业作家。
本课生字及生词
凹(āο) 凼(dàng) 门槛(kǎn) 涎(xián)水 揩(kāi) 嘎(gá)
筹(chóu)划 黏(nián) 尴尬(gān gà) 撬(qiào)
微不足道：指意义、价值等小得不值得一提。
大庭广众：大庭：宽大的场地；广众：为数很多的人群。 指聚集很多人的公开场合。
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学习目标
整体把握课文内容， 学习课文围绕“台阶”组织材料表现主题的方法
研读重点语句，感悟人物形象
感受父亲性格中的艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力，培养对待人生积极健康的心态。
初读思考
父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？
因为台阶是地位的标志。我们家的老 屋只有三级台阶，父亲渴望受人尊重
父亲怎样造起一栋有高台阶的新屋？
家里的经济条件差，要造新屋需一二十年，父亲苦干大半辈子，一砖一瓦地捡，一角钱一角钱地攒，终于造起了新屋。
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再登台阶，感知父亲
1.明确小说结构
2.分组讨论——深化对课文的理解
分组讨论一
找出最让你感动的描写父亲的语句，有感情地读一读，说说感动的理由。
分组讨论二
作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多笔墨？
A、写三块青石板的来历，前后就形成对比， 写出父亲当年的强壮，造成新屋后的老迈。
B、写石板粗糙，暗示当年经济条件更差。
C、写“我”在台阶上跳上跳下。表明那是年幼，而新屋造好，“我已长大成人了”，说明准备盖房前后用了一二十年。
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作业布置
完成课后练习
写一篇有关父亲的文章，600字以上
推荐阅读巴尔扎克的《高老头》，对比不同的父亲形象
课文总结
这篇文章通过描写父亲建造高台阶新屋的感人故事，讴歌了父亲坚韧不拔的毅力和艰苦创业的精神。父辈的梦想用一生的汗水实现了，我们的理想等待我们用智慧和勤劳去收获。
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