《夸父追日》PPT课件6
教学目标：
1、了解有关神话和山海经的知识，熟读并背诵课文。
2、掌握并积累一些文言词语。
3、感受夸父的英雄气概，学习古代劳动人民探索自然的精神。
文学常识
神话：关于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。所以，神话作品通常具有超现实想象、夸张的浪漫主义特点。
课文朗读：
（夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于 河、渭；河渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。 ）
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掌握生字词
手杖 虞渊 渭河 伏下
咕嘟 瀚海 颓然
向前一抛
自主学习：
小组合作，借助工具书翻译全文，注意下列粉红色词语的解释。
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课文翻译：
夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。
译文：夸父与太阳赛跑，（一直）追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，（就）到黄河、渭水喝水。黄河、渭水（的水）不够，又向北方的大湖喝水。
未至，道渴而死。
译文：（夸父）还没有到达（大湖），就在半路因渴而死。
弃其杖，化为邓林。
译文：他遗弃的手杖，化成了桃林。
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议一议
1．你怎么看待夸父这一人物?
2．你如何理解这则神话的主题?
1、解释下列带颜色的词语：
⑴北二百里（ ）⑵曰发鸠之山（ ）
⑶其状如乌（ ）⑷其鸣自詨（ ）
⑸溺而不反（ ） ⑹故为精卫（ ）
⑺以堙于东海（ ）
2、翻译下面的句子。
④其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰“精卫”。
它的形状像乌鸦，头部有花纹，白色的嘴，红色的脚，名叫“精卫” .
⑤常衔西山之木石，以堙于东海。漳水出焉，东流注于河。
经常口衔西山上的树枝和石块，用来填塞东海。浊漳河就发源于发鸠山，向东流去，注入黄河。
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作业
1、把这个神话故事讲给你的父母或朋友听。
2、去读读其他神话故事，体会神话故事的神奇。
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