《秦兵马俑》PPT课件5
导入新课
除了北京的长城、颐和园外，中国还有很多的“世界遗产”，下面就让我们一起来领略一下兵马俑的壮观。
自学目标一：读课文，我最棒
自学要求：
1、利用工具书，或请教小老师自读课文，把课文读通顺，做到四个不。
2、概括课文内容
自学方法:自读____小组读——集体展示
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概括课文内容：
本文叙述的是秦始皇( )，主要从两个方面进行了介绍：
一是用详细的数据说明了兵马俑的( )；
二是从( )、( )、( )、( )等方面，准确、细腻地表现了兵马俑的类型众多、神态各异。
自学目标二：我来学生字生词
自学要求:
1、读准字音、认清字形
2、理解词语意思，运用词语连词成段。或运用词语口述课文大意
自学方法：读一读，想一想（找近义词、反义词、联系上下文等理解词义），小组内议一议，说一说
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一、生字
1、本课要求认识的生字
yǜ kàn tǒng shuài
誉 瞰 统 率
zhēng mǐ kuí bó
征 靡 魁 搏
二、词语
1、久经沙场:“久”，长期的。“沙场”就是古时候的战场。“久经沙场”就是久经战场洗礼，身经百战。
例句：他是一位久经沙场的老运动员，有着丰富的比赛经验。
2、神态自若：“神态”，神情自若如常，像原来的样子。神情脸色毫无异样。形容态度镇静。
例句：我们那么辛苦，他却神态自若的说风凉话，真有一种想揍他一顿的冲动。
3、跃跃欲试：“跃跃”，急于要行动的样子；“欲”，要。形容性情急切地想试一试。
例句：运动会即将举行，同学们个个都跃跃欲试，兴奋极了．
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自学目标三:理解课文我最棒
自学要求：读课文，完成下面的练习
1、兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，作者是从那几个方面来证明的？
2、将军俑有什么特点？
3、武士俑有什么特点？
4、骑兵俑有什么特点？
5、陶马有什么特点？
学方法;读----划----读-----悟
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四、背景介绍
兵马俑
俑是古代墓葬雕塑的一个类别。古代实行人殉，奴隶是奴隶主生前的附属品，奴隶主死后奴隶要为奴隶主陪葬，是殉葬品。兵马俑即制成兵马（战车、战马、士兵）形状的殉葬品。
课堂小结
一、词语积累
四字词语：举世无双、享誉世界、南征北战、所向披靡、跃跃欲试、神态各异、殊死拼搏、待命出征、惟妙惟肖、目光炯炯
词语：鸟瞰、统率、魁梧、铠甲、战靴、缰绳、宏伟、鹖冠
巩固练习：根据课文判断下面句子的对错。
1、在三个俑坑中，二号坑最大。（）
2、在三个用坑中，一号坑的兵马俑最多。（）
3、兵马俑里有景军俑、武士俑、骑兵俑还有陶马。（）
4、陶马和真马的大小是一样的。（）
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