《卡罗尔和她的小猫》PPT课件7
自由读课文
要求：读准字音、读通句子。圈出生字、多读几遍。标上自然段。
我会认
卡 罗 尔 适 余 垫 洛 喵 绒 屉 免 糊 涂 厨 蹭
卡车 罗汉 偶尔 糊涂
多余 软垫 洛阳 喵喵叫
抽屉 免费 绒线球 舒适
橱柜 涂色 厨房 蹭着
滴滴答答 冷冷清清
... ... ...
我能区别
余 垫 洛 喵 绒
涂 热 落 苗 线
糊 免 厨 蹭
糊 兔 橱 曾
默读课文的要求及方法：
不出声，不指读；用眼看，用心悟。
默读课文想一想：这篇文章讲了一个什么故事。
... ... ...
课文主要讲了_____一直想有一只_____，爸爸就给他出主意登了一个_____。大家送来_____，为了解决小猫太多的问题，卡罗尔的爸爸又_____，妈妈把猫都_____。卡罗尔十分 。可就在这时，她却惊喜地发现她最喜欢的那只小猫_____从厨房里跑了出来，卡罗尔终于有了一只她自己的小猫。
学习目标：
默读课文，边读边想，用“ ”画出你认为写得有趣的句子，多读几遍，在书上标注你体会到了什么？
小猫把爸爸的拖当成什么了？
当爸爸把脚伸进拖鞋里，碰到毛茸茸、软绵绵的小猫，肯定会吓一大跳，怪不得又气又好笑的把小猫从拖鞋里捉出来。
思考：你看到卡罗尔和小猫亲热时，有什么感受？
忽然她听见了喵喵的叫声，一只黑白相间的花猫从厨房里跑出来。卡罗尔高兴地叫了起来：“啊！是伯洛！”
伯洛亲热地用身子蹭着卡罗尔的手，好像在说：“我藏起来，是不愿意给送掉，我想和你在一起。”
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