《社会生活离不开规则》遵守社会规则PPT(第1课时维护秩序)
第一部分内容：教材感知
社会生活有秩序
基础要点►
1．社会秩序的含义与内容
(1)含义：社会秩序是社会生活的一种_______状态。
(2)内容：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。
2．社会秩序的重要性
(1)社会__________需要秩序。每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。
(2)社会秩序是人民__________的保障。社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。
社会秩序的内容
1．春节期间，内蒙古自治区共出动警力7.3万余人、警车1.67万余辆，接报刑事类警情462起、治安类警情2731起，同比分别下降1.2%和5.6%，社会大局稳定，治安秩序良好。这说明社会生活需要( )
A．社会管理秩序 B．生产秩序
C．交通秩序 D．公共场所秩序
社会秩序的重要性
2．俗话说：“良好的秩序是一切美好事物的基础。”这句话告诉我们( )
①有了良好的社会秩序，才能营造良好的社会环境
②有了良好的社会秩序，才能提高社会运行效率，降低社会管理成本 ③有了良好的社会秩序，就能防止一切违法犯罪现象的发生 ④良好的秩序能保证人民安居乐业
A．①②③④ B．①②③ C．②③ D．①②④
维护秩序靠规则
基础要点►
1．社会规则的形成与种类
(1)形成：人们为了维护有秩序的__________，在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的。
(2)种类：道德、纪律、__________等。
2．社会规则的作用
(1)社会规则明确________的内容。规则告诉我们应该如何安排________各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。
(2)社会规则保障__________的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的________措施，也有道德、风俗等包含的_________手段。
社会规则的种类
3．教育部发布的新版《中小学生守则》，共9条，282字，涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求，体现了时代要求，贴近学生学习和生活，充分反映了“爱国、敬业、诚信、友善、平等、法治、民主、文明、和谐”等社会主义核心价值观的内涵和要求。从行为规则的类型来看，《中小学生守则》属于( )
A．纪律 B．道德
C．法律 D．习俗
社会规则的作用
4．下列关于社会规则的说法正确的是( )
A．社会秩序明确了社会规则的内容
B．社会秩序保障社会规则的实现
C．对违反规则行为的处罚只有法律
D．对违反规则行为的处罚既有强制性措施，也有非强制性手段
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社会生活离不开规则PPT，第二部分内容：整合方法
6．在家里，要孝敬父母、尊敬长辈；在学校，要尊敬师长、团结同学、遵守课堂纪律；在社会，要遵守社会秩序、自觉爱护公物……这表明( )
①生活需要秩序，需要规则 ②规则束缚了我们的自由 ③规则制约着我们的行为 ④我们要做到心中有规则，心中有纪律
A．①②④ B．②③④
C．①③④ D．①②③
7．一群德国大学生做了一个实验，在德国科隆一条街上相邻的两个电话亭分别贴上“男”“女”两个字，然后躲在一旁观察，结果七八个德国男子在贴有“男”字的电话亭外排队，而贴有“女”字的电话亭却空着。这个故事给我们的启示有( )
①德国人缺乏变通精神 ②我国公民缺乏规则意识 ③德国人守规则的意识值得我们学习 ④良好的规则意识有利于维护社会秩序
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
社会秩序和社会规则
8．小明和小平是八年级(1)班的学生。周末，他们约好去参观当地的红军指挥部旧址纪念馆。没想到，车站的乘客很多。小平不甘示弱，挤上前去，强行登上汽车，上车后又与其他乘客一起，同驾驶员吵闹，搞得车厢里不得安宁，途中汽车开开停停。小明排队改乘另一辆车，这辆车上秩序井然，汽车准时到达目的地。小明参观完纪念馆，小平才匆忙赶到。
(1)小明准时到达目的地的原因是什么？小平迟到的原因是什么？
答：小明乘坐的汽车秩序井然，所以能准时到达目的地；而小平乘坐的汽车秩序混乱，并且途中汽车开开停停，最后导致迟到。
(2)对比小平和小明的行为结果，你得出哪些结论？
答：①社会生活需要秩序。有了良好的社会秩序，社会才能正常运行。②社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。
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社会生活离不开规则PPT，第三部分内容：综合探究
9．一名游客翻越动物园外面的围墙，又无视警示标识钻过铁丝网，再爬上老虎散放区3米高的围墙，进入老虎散放区，被老虎撕咬后，抢救无效死亡。发生这样的悲剧固然让人扼腕痛心，但跳出个案来看，有些提醒并非多余：比如对规则意识的信守。很多时候，我们只看到罔顾规则的低成本与好处，却忘了规则被漠视背后的风险。
(1)请你列举两个生活中常见的不遵守规则的例子。
答：闯红灯；乱停车；占道摆摊；公共场所抽烟；等等。(联系生活实际，言之有理即可)
(2)为了增强同学们的规则意识，请你设计一种活动方式并设计一条宣传标语。
答：活动方式：主题班会；征文比赛；演讲比赛；等等。宣传标语：遵守规则，共建和谐社会；遵守规则，从我做起；等等。
(3)联系所学知识，说一说规则被漠视背后有哪些风险。
答：①不利于我们学习和活动的顺利进行；②不利于社会公共生活的有序、安全、和谐和文明；③不利于人类社会生活的正常进行；④不利于构建社会主义和谐社会；等等。
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