《珍视生命》生命的思考PPT(第1课时守护生命)
第一部分内容：教材感知
爱护身体
基础要点
(1)守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的________，是一种对生命_______的态度。
(2)随着年龄增长、心智发育，我们更加关注自己的________。成长中的我们，应该学会爱惜自己的______。
(3)在生活中，我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或一些人为灾难。我们需要增强______意识、________意识，提高________能力，掌握一些基本的________方法。
爱护身体
1．小明要代表班集体参加学校举行的以“爱护身体，让青春焕发光彩”为主题的演讲比赛。小明在演讲稿中要阐述“爱护身体”的内容，你认为以下观点中，他可能会用到的是( )
①关心自己的身体状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度 ②我们无论如何都不能轻易伤害身体，更不能放弃生命 ③不仅要关心自己的身体健康，而且要关心他人的健康 ④我们要养成合理的饮食习惯、适量运动、远离有害物质、定期检查身体，关爱自己的身体健康
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②③④
掌握自救自护的方法
2．爱护生命需要我们增强安全意识和自我保护意识，下列观点正确的有( )
①注意保护自己的视力 ②夏天天气炎热，要适时适量喝水，谨防中暑 ③了解自己对哪些药物过敏 ④发生火灾时，应乘坐电梯迅速逃离
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
3．下列面对自然灾害的做法，不正确的是( )
A．在野外遇到泥石流时，往旁边的山坡上跑
B．在放学回家的路上，遇到雷电天气，用手机打电话向家人报告
C．在野外遇到龙卷风时，就近寻找低洼地伏于地面
D．遇到地震时，若在高楼内，俯身躲在坚固的家具旁或狭小空间，等待救援
养护精神
基础要点
1．守护生命需要养护精神
我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过________，满足________。精神风貌反映着我们的________，守护生命需要关注并养护我们的______。
2．精神发育和物质支持的关系
我们的精神发育，需要______的支持，但不完全受______生活条件和________的制约。即使在物质贫乏，外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。相反，过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真、善、美的体验，丢失精神世界的财富。
3．守护精神家园需要发扬民族精神
人类在发展过程中产生了不同的文化，每个国家和民族都有着自己的______史诗。作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着______________的血脉，离不开优秀________的滋养。守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬________。
守护生命需要养护精神
4．七年级学生王某身体强健，但精神极度空虚，经常对同学说：“人活着太没意思了。”王某的言行警示我们( )
①不仅要关注自己的身体健康，也要关注自己的精神生活 ②得过且过，虚度光阴 ③身体不重要，精神更重要 ④守护生命要关注并养护我们的精神
A．①② B．②③
C．②④ D．①④
精神发育和物质支持的关系
5．现如今，学生们物质化越来越严重，这让很多父母非常心痛。《重庆晚报》报道称，大渡口区一所中学高二男生洋洋，嫌妈妈接自己回家的车是几万元的便宜货，让自己在同学面前丢脸，要求妈妈以后接自己时换一辆好车。下列认识正确的是( )
A．我们的精神发育完全受物质条件的制约
B．我们的精神发育完全受外部环境的制约
C．过度的物质攀比，容易使我们丧失对真、善、美的体验
D．养护我们的精神，就不能追求物质生活的改善
... ... ...
珍视生命PPT，第二部分内容：课堂检测
7．七年级学生丽丽为了节省吃午饭的时间用来写作业，不去饭堂排队买饭吃，而是去学校超市买面包来充饥。对此，下列认识正确的是( )
A．丽丽这样做是为了不浪费学习的时间，值得我们学习
B．丽丽这样做是为了珍惜生命的每一寸时光
C．丽丽这样做是一种不健康的生活方式
D．丽丽这样做表明我们的精神发育需要物质的支持
增强自救自护意识
8．为提高广大未成年人应急救护和安全自护能力，某市举行了“洒扫应对伴我行——校园安全自护和应急救护演练活动”，2000多名师生参加了此次活动。
(1)这一主题活动的开展有利于增强青少年的什么意识？
答：有利于增强青少年的安全意识和自我保护意识。
(2)我们为什么要增强这种意识？
答：在生活中，我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或一些人为灾难。我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。
(3)在今后面对生活中的险情时，你将如何应对？
答：①冷静判断、镇静应对是我们成功避险的重要前提；掌握有效的逃生急救知识和技巧，是科学避险的关键。②首先要尽量控制自己的恐慌情绪，依靠理智迅速作出正确抉择，恰当地使用救护方法。尽量避免因惊慌失措或自救方法不当，而给自己的生命带来不必要的伤害。③在可能的条件下，运用最有效的方法向周围的人求助，及时获得他人和社会的帮助。
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