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《吆喝》PPT课件8

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《吆喝》PPT课件8 详细介绍:

《吆喝》PPT课件8《吆喝》PPT课件8

《吆喝》PPT课件8

学习目标:

了解旧北京吆喝的内容、作用。

整体把握文意,品味语言,感受京城特色的民风民俗。 

发挥自我创造能力,创造有新意的口头广告。

萧乾(1910年1月27日――1999年2月10日)原名萧秉乾,生于北京,蒙古族。世界闻名的记者,卓有成就的翻译家、作家。主要著译作有《梦之谷》、《人生百味》、《莎士比亚戏剧故事集》、《尤利西斯》等。

... ... ...

老北京各种各样的吆喝声随处可闻,五花八门,作者介绍这些吆喝时遵循了什么样的顺序(或思路)呢? 

1.先按“从早到晚”的顺序介绍:大清早……白天……到了夜晚……  

2.再按“一年四季”顺序介绍:春、夏、秋、冬。

在对纷繁复杂的事物进行介绍时,如何才能做到有条有理,秩序井然?

1.将事物分类(或分为若干方面)

2.按一定的内在联系安排顺序

3.对材料加工剪裁

4.使用具有概括作用的总起句和上下连接的过渡句

... ... ...

从奥斯伯特·斯提维尔的《北京的声与色》和阿隆·阿甫夏洛穆夫的交响诗写起,属于什么描写方法?有什么作用?

属于侧面描写。作用:

1.突出“吆喝”的美妙动听,富有情趣,引人入胜。

2.自然地引出“吆喝”,行文自然,轻松自如,如风行水上,如随意聊天。

提示:这是一种大家风度,没有相当的积累无法运用。

文中写的最具体生动的是哪一种吆喝?怎样吆喝?

是乞丐。

他几乎全部用颤音。先挑高了嗓子喊“行好的——老爷——太(哎)太”,过好一会儿,(好像饿得接不上气儿啦。)才接下去用低音喊:“有那剩饭——剩菜——赏我点儿吃吧!”

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特别出色的是那种合辙押韵的吆喝。举一两个“合辙押韵”例子,说明什么是“合辙押韵” 。

有个卖萝卜的这么吆喝:“又不糠来又不辣,两捆萝卜一个大。”

有的乞丐也油嘴滑舌地编起快板:“老太太(那个)真行好,给个饽饽吃不了。东屋里瞧(那么)西屋里看,没有饽饽赏碗饭。”

本文十分注意语段的衔接过渡,找出这些语句

1.囿于语言的隔阂,洋人只能欣赏器乐。其实,更值得一提的是声乐部分——就是北京街头各种商贩的叫卖。

2.可夜晚过的,并不都是卖吃食的。

3.四季叫卖的货色自然都不同。 

4.叫卖实际上就是一种口头广告。

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