《枯叶蝴蝶》PPT课件3
学习目标
1、知识目标：熟读课文，积累字词。
2、能力目标：品味精美语言，掌握赏析技巧。
3、情感目标：体会文中蕴含的深刻哲理。领悟作者对真善美的追求。
一、预习检测：
1、掌握字词 开阖 行径 枯 槁 憔悴
2、用自己喜欢的方式。朗读自己喜欢的段落
二、点拨探究：
方法指导：自学四步法：读题目—读内容—读结构—读语言
1、说说你明白了什么？还有哪些不明白的需要老师和同学帮助？
2、读语言 品哲理。方法提示：
（1）我喜欢的句子是——————，因为它写出了——。
（2）我最欣赏课文中的——（哪句话）， -----（哪个词）用 得好， 好在——
（3）我觉得----哪个句子写得很好，因为运用了—修辞手法，写出了 -------，表达了——--。
（4）我认为——哪个句子写不错，因为它告诉我------的道理 .
... ... ...
三. 归纳提升
1、赏析语言：用词、修辞、写法、感情。
2、写作手法：借物喻人。
3、哲理： 愿这自然界的一切都显出它们的真相， 表达了作者对真善美的追求。
4、启发教育：同学们在以后的生活中能表里如一，不仅有外在美，更要有内在美，真诚的对待生活。
四、检测反馈：
检测题目自选超市：
1、学过本课后，你一定有许多收获，把你的感受写下来。
2、如果让你选择，你会做彩蝶还是枯叶蝶？为什么？请结合自己的实际，写一段话。
3、放飞想象的翅膀：假如你是一只枯叶蝶，你想说些什么？
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作业布置：
1、背诵并积累喜欢的语句。
2、预习下一课。
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