《大雁归来》PPT课件7
大雁,是秋寒南征,春暖北还的候鸟。据说,它还能传递书信。李清照《一剪梅》:“云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。”因此,很容易牵动人们的羁旅情思。自古以来,诗人们睹雁伤情或托雁寄怀,留下了许多感人的咏雁作品。
作者作品
利奥波德(1887-1948),美国生态学家、自然资源保护论者、现代环境学的奠基者。著有《沙乡年鉴》。
本文节选自《沙乡年鉴》。
“沙乡” 是威斯康星河畔的一个被耕种者遗弃的荒芜农场,是利奥波德考察与研究自然生态的一个场所。《沙乡年鉴》是一部被称为“美国资源保护运动的圣书”,是一部关怀人类在自然家园的命运和万物在人类社会中的命运的博爱之书。
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走进雁群
快速阅读,概括要点,把握文意:
1、作者对于大雁做了哪些描写?
2、从文章中,我们可以了解到大雁哪些鲜为人知的生活习性?
重点字词
迁徙 缄默 狩猎 雾霭 沼泽
蹼鹬 凋零
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作者描写了大雁哪些生活习性?
1、十一月份的大雁一声不吭。
2、飞行的路线是笔直的。
3、来的季节是三月春天。
4、三月的大雁一触到水就叫,喧嚷。
5、爱寻食玉米粒。
6、孤雁的飞行和鸣叫很频繁又忧郁。
6、常以六只或六的倍数列队飞行。
7、四月的夜间,大雁会一阵阵喧闹。
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观赏雁翔
自读第四段。
1、圈画出描写大雁飞翔的动词、叠词,想一想:能从这些词语中体会到什么?
2、文章使用了怎样的修辞方法来描写大雁归来?画出句子并体会其作用。
3、为什么说“我们”的大雁?文中运用几个“我们”?你体会出了什么?
总结归纳:
1、浓郁的抒情色彩是本文的一大特色,字里行间注满爱鸟之情。
2、通过以上的学习,你认为本文的主旨是什么?
作业:根据你的观察和了解,写一封公开信,呼吁人们珍爱有益无害的动物。
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