《读懂彼此的心》我们是一家人PPT
第一部分内容:第一课时
导入:我的不愉快
家长只知道让我写作业
家长不允许我出去玩
家长不尊重我的意见
家长不能理解我喜欢的东西
家长干涉我的隐私
家长对我不信任
你知道这些“不愉快”是什么造成的吗?
家长不理解我们。
我们在成长、在发生变化,以前能接受的事情现在不能接受了。
活动一:“孩子,你听我说”
作家龙应台在《亲爱的安德烈》中这样说到:
细细琢磨下上面那段话,再回想下平常家长们说的话及他们的日常为我们做的事情,大家对刚才的问题——这些“不愉快”是什么造成的——有没有新的认识呢?
活动二:“我妈妈会这样说”
演一演:你的妈妈会怎样回答?
你能理解家长的回应,但不一定能完全接受这份回应,当你无法接受时,会怎么做?怎么说?
小结:在生活中,面对同样的事情,不同家长所持的态度可能是不相同的,只要我们善于换位思考,合理分析,就能感受到每一个回应背后的那份爱。
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读懂彼此的心PPT,第二部分内容:第二课时
导入:“冷战的一天”
放假了,菲菲想利用假期去学习网络编程。妈妈不同意,觉得菲菲是找借口玩电脑。为此菲菲与妈妈大吵一架,对妈妈大喊:“我不认你是我妈,我做什么不要你管!”,之后一整天都不跟妈妈说话。
菲菲的做法你赞成吗?说说你的看法。
活动一:主动沟通常交流
当你和家人产生矛盾的时候,通常会采取什么样的态度和做法?
小结:
(1)把事情说清楚。
(2)不激化矛盾,事后说清楚。
(3)平复心情,多想想家人对自己的爱。
活动二:我与父母做朋友
1.与同学分享自己在生活中主动沟通、促进和家人相互理解的事例, 把你的故事告诉大家。
2.听完那么多同学的分享,你有什么感受?
活动三:发现家人的闪光之处
1.谁能介绍自己家人的美好与闪光之处?
2.你们是如何发现自己父母的闪光点的?
小结:其实我们的父母身上都有许多闪光之处,只要我们留心看,定能发现,为能发现父母闪光点的同学点个赞吧!
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