《说话要算数》同伴与交往PPT(第1课时)
第一部分内容：谈话导入
听一听
今天，我们要认识一位新同学，大家都叫他“爱保证”。 你们想听听“爱保证”的故事吗？
四年级二班有一位同学，大家都叫他“爱保证”。为什么呢？因为每当上体育课时，他忘记带球拍，然后他就向老师和同学保证：我保证下次一定带球拍；放学了，老师发现他的作业还未交，问他原因，他马上说：“老师，我保证这是最后一次拖欠作业了”；在家里，他经常忘记给小猫喂食，可当妈妈批评他时，他马上保证：我保证下次一定按时给小猫喂食。……
想一想
1.这里的省略号是什么意思？猜猜看，“爱保证”还有可能保证了哪些事情？
2.通过我们刚才对“爱保证”的了解，你们发现了什么?他是个怎样的人呢?
3.如果你是“爱保证”的同学、老师、家人，你还会再信任他吗？你想对他说些什么?
演一演
以小组为单位，分角色演一演“爱保证”的故事。1名同学扮演“爱保证”，另外3名同学分别扮演“爱保证”的老师、同学、家长。但在表演的过程中要体现大家对爱保证的不信任。你们知道为什么大家都不再信任“爱保证”了吗？
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说话要算数PPT，第二部分内容：讲授新课
结合生活说说身边的“爱保证”
1.以小组为单位，交流同伴或家人曾做过并没能做到的保证，谈谈当时自己的心情如何。
2.小组派代表交流
小结:当我们在做保证时一定要想一想自己是否能做到，当我们答应了别人，就要尽力去做到。
活动园——探索传统文化中的守信与失信
1.交流收集到的失信故事
（1）听一听：“食言而肥”的故事
春秋时代，鲁国有个大臣叫孟武伯，他最大的毛病是说话不算数。有一天鲁哀公举行宴会招待群臣，孟武伯参加了。在宴席上，孟武伯不喜欢另一位大臣郑重，便故意问他：“郑先生怎么越来越胖了？”哀公听见了，说：“一个人常常吃掉自己的诺言，当然会胖起来呀！”
晋朝有个人叫殷羡。曾经做过豫章郡的太守，当他卸任离开豫章回京城时，很多人托他带信，他都答应了。当他走到长江边时，便把这些信全部扔到水里，说：“都请到水里去吧！要沉要浮随你们自由，我殷羡不当太守了，可也不能给人家当信使啊!”
“食言而肥”指不守信用。
《郁离子》中记载了一个因失信而丧生的故事
济阳有个商人过河时船沉了，他抓住一根大麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而致。商人急忙喊：“我是济阳最大的富翁，你若能救我，给你100两金子”。待被救上岸后，商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信，出尔反尔。富翁说：“你一个打渔的，一生都挣不了几个钱，突然得十两金子还不满足吗？”渔夫只得怏怏而去。不料想后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那个曾被他骗过的渔夫说：“他就是那个说话不算数的人！”于是商人淹死
2.你还收集了哪些关于失信的故事，在小组内交流。
3.从故事中得到的启示
（1）失信的害处有哪些?
（2）失信于人会对别人造成什么伤害?
（3）失信于人会对自己造成什么伤害?
总结：对他人说话不算数，失信于人会对别人造成伤害。在“食言而肥”的故事中，殷羡把他人的信件全部扔到水里，让他人的家人或朋友得不到亲人的消息，可以会担忧、焦虑。对他人说话不算数，也会伤害到自己。《郁离子》中记载的那个因失信而丧生的商人，两次翻船而遇同一渔夫是偶然的，但商人的不得好报却是在意料之中的。因为一个人若不守信，便会失去别人对他的信任。所以，一旦他处于困境，便没有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭难，只有坐以待毙。从古至今，失信于人害人害己，我们可千万不能做害人害己的傻事。
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说话要算数PPT，第三部分内容：拓展延伸
搜集关于说话算数的名言或成语。
（1）人无信，无以立;诚待人，讲道义。
言必行，行必果;学季布，诺千金。
德为本，信为根；端品行，终受益。
（2）一言九鼎 言而有信 言必信，行必果 君子一言，驷马难追
精诚所至，金石为开 金口玉言 赤诚相待
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说话要算数PPT，第四部分内容：当堂检测
当堂检测：
1.填空。
（1）（ ）是人的一个重要品质。
（2）我们敬佩说到做到的人，（ ）的人是得不到尊重的。
（3）我搜集到的说话算数的成语有（ ）、（ ）、（ ）。
2.我会判断。
（1）我和小王是好朋友，有时“放他鸽子”也没关系。（ ）
（2）失信只会给别人造成伤害，不会给自己造成伤害。（ ）
（3）“食言而肥”鼓励我们多吃别人的语言，这样我们才能长肥。（ ）
3.讲一个因为失信而导致害人害已的故事。
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