《这月我当家》百分数PPT
第一部分内容：学习目标
1．通过对数量关系的分析，会列出方程解决“已知一个数的百分之几是多少，求这个数”的实际问题。
2．在学生解决问题的过程中，培养学生观察、比较、迁移、类推的能力。
3．让学生感受数学与生活的密切联系，激发学生的求知欲，增强学生的应用意识。
学习重点：学会用方程解决“已知一个数的百分之几是多少，求这个数”的实际问题。
学习难点：正确找出问题中的等量关系。
学习方法：根据具体的情境，联系分数“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的解决方法，通过类推，解决问题。
学具准备：多媒体课件。
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这月我当家PPT，第二部分内容：互动新授
一.收集信息，分析问题
乐乐家这个月总支出是多少元？说说你是怎样想的。
500元占总支出的40%，可以用500÷40%吗？
可以找出等量关系列方程解答。
二.画出图示，寻找等量关系
你找到等量关系了吗？
总支出×40%=买食品的钱数。
三.列出方程，解决问题
乐乐家这个月总支出是多少元？
解：设乐乐家这个月总支出为x元。
总支出×40%＝买食品的钱数
答：乐乐家这个月总支出为1250元。
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这月我当家PPT，第三部分内容：巩固扩展
1.足球赛举办单位决定把1400张门票免费送给学生，免费送出的门票正好占足球场座位总数的5%，这个足球场共有多少个座位？
⑴找到题中的等量关系，画一画，说一说。
⑵列出方程进行解答。
2.某种花生仁的出油率约是42%，要榨1050kg的油，需要这种花生仁多少千克？
3.某商场服装一律八折出售，你知道下面几件服装的原价是多少吗？算一算。
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这月我当家PPT，第四部分内容：课堂小结
已知一个数的百分之几是多少，求这个数。
总支出×40%＝买食品的钱
解：设乐乐家这个月总支出为x元。
40%x＝500
x＝500÷40%
x＝1250
答：乐乐家这个月总支出是1250元。
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