《我与社会》PPT课件
第一部分内容：学习目标
知识目标：初步形成交往与沟通的能力，从而顺利适应社会生活
能力目标：能认识到自身发展与社会的关系，初步认识和理解社会的复杂性
情感态度价值观：增进热爱社会的情感，更好地与父母、老师、同学和社会上的其他人交往
[重点与难点]
重点：让学生认识到自身发展与社会的关系，初步认识和理解社会的复杂性。
教学难点：培养学生人际交往、合作及融入社会的能力。
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我与社会PPT，第二部分内容：学习新课
一：情境导入
小明的一天
说明：小明一天的生活是丰富多彩的。
二：探究学习一
说说你参与过哪些社会活动？
如：旅游、购物、义务劳动、文化月跳舞等？
请你说说参加社会活动有什么意义？
参与社会活动的意义：
①我们会与越来越多的人打交道，
②对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。
③我们会更加关注社区治理，并献计献策；
④会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。
探究学习二：
个人与社会的关系网：
1、图片及社会关系网告诉我们一个什么道理？
道理：我们会参与各种各样的社会关系。
2、分析：在这些社会关系中，人的身份是一定的吗？（扮演的角色一定吗？）
三、活动学习：
让学生，对以下两个话题进行辩论：
(1)人是否可以离开社会而单独存在？
(2)一个人的成功，完全是他个人奋斗的结果吗？
结论：人的成长和发展与社会是密不可分的。
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我与社会PPT，第三部分内容：练习
1.鲁滨逊的漂流经历告诉我们（ ）
①一个人可以离开社会
②会漂流的人才能成为社会中的人
③每个人的存在和发展都离不开社会，都有一个社会化的过程 ④我们每个人的存在和社会息息相关
A.①② B.①④
C.③④ D.②③
2.人们常说:“个人是大海中的一滴水。”下列对这句话的理解不正确的是( )
A.个人离不开社会，人们总是生活在一定的社会关系中
B.个人不可能离开社会独立存在
C.个人是社会中的人
D.个人的成长与社会无关
3.“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，对这句话认识正确的是（ ）
A、这种方法仍然适用于现代社会，是很好的学习方法
B、要想取得好成绩，必须关起门来读书
C、读书只能读名著名篇，其他书都不读
D、这种方法不再适用于现代社会，学习应该与现实生活紧密联系
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