《敬畏生命》PPT课件
第一部分内容：学习目标
1、了解生命，欣赏生命的奥妙，感受生命之美；认识世界万物是相互依赖的，树立正确的生命观，增强对生命的敬畏之心。
2、认识世界万物是相互联系、相互依赖的，尊重生命，坚守道德底线。
3、理解生命是宝贵而脆弱的，善待生命，积极追寻生命的美好。
自主预习
1、当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会____它。我们的生命都是____的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值_____。
2、生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认____的生命同样重要。
3、敬畏生命，让我们从自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要_______。
4、我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，_____地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
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敬畏生命PPT，第二部分内容：课程探究
探究一 生命至上
香港科幻小说作家倪匡年轻的时候，下放到江苏贫穷落后的农村，对与虱子的一段经历刻骨铭心。他说：“我们都常说，人是伟大的。小小的虱子告诉我们，人是多么的渺小，哪怕一个微小的生命都可能比人类生命力更强大。在此，我要说，人类真的不要自恃其高，真的不要小觑了世界上任何的生命体。它们都有生命，它们都有智慧。我们没有理由不去敬畏生命。”倪匡说着，再次举起手中的空酒瓶：“这个酒瓶一直陪伴我的身边，是装着那些虱子的历史见证者，也是敬畏生命最具有说服力的倡导者……”
【试题设计】 结合材料谈谈对生命的敬畏来自于哪里？
师生共同总结，理解记忆
1.生命是脆弱的又是坚强的
当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束……我们会感受到生命是脆弱的、艰难的；当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀……我们又体味到生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。
2. 生命价值高于一切
（1）当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。
（2）生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。“仁者爱人”“推己及人”，具备这样的情怀，理解这样的道理，才会让我们自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。
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敬畏生命PPT，第三部分内容：典例欣赏
陕西省第一家独立的民间动物保护救助站成立于数年前,救助站负责人代淑清放弃了自己经营的自行车配件生意，建立起了“流浪狗之家”,数年的时间里，收留了近200只流浪狗。代淑清说：“有人说我傻，可我不这样想，这些小狗太可怜了，我就想救它们一命，狗非常善解人意，我就把它们当成不会说话的娃娃养。”有人认为，流浪狗对人们没有什么价值，收养这些动物没什么意义。你认为这种说法（ ）
A.正确，因为这些流浪狗不仅会传播疾病,还可能伤人
B.不对,我们应该尊重和呵护周围的生命，每个生命都有其存在的意义和价值
C.正确，因为有用的动物才是我们的朋友
D.不对，流浪狗比其他动物对人类更有价值
解析：本题考查我们对尊重生命的认识。解答此题首先要有正确的价值观，排除A、D，C三项的说法是错误的，不能因为对人类有用我们才珍惜这些动物，这种思想把人放在了过高的位置。
答案：Ｂ
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敬畏生命PPT，第四部分内容：测控设计
1、我们要做到敬畏生命就应该（ ）
①好好珍爱自己的生命就行了
②不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命
③谨慎地对待生命关系、处理生命问题
④把敬畏生命作为内心的自愿选择
A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．②④
2、我们敬畏地球上的一切生命，也是为了更爱人类自己。这句话说明（ ）
A.各种生命相互依存、息息相关
B.人类善待其他生命的动机是完全自私的
C.关爱其他生命的根本原因是人类有怜悯之心
D.没有其他生命存在，人类仍将生存得很好
3、在自然灾害、事故灾难面前，党和国家争分夺秒，不惜一切代价抢救生命。这是因为（ ）
A人生的价值在于战胜挫折
B各种生命共生共存，息息相关
C生命是坚强的、有力量的，也是脆弱的、艰难的
D每个人的生命都是有价值的，要敬畏生命、关爱生命
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敬畏生命PPT，第五部分内容：教师寄语
是否有对生命的敬畏，会让我们有极大的不同。敬畏生命，让我们从自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人生活。敬畏生命不会漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。反之相反。
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