《压强》压强与浮力PPT课件2
一、压力(F):
1、小明说：压力的方向都是垂直向下的。对吗？
2、小红说：压力都是由于物体的重力而产生的。对吗？
(1)压力与重力的关系:压力不一定都是由重力引起的,并且方向不一定垂直向下.但压力的方向总是垂直于接触面并指向被压物体.
1.如图5-1-1所示，请在a、b、c、d四幅图中画出AB面所受压力的示意图.
(2)压力与重力大小的关系: F的大小不一定等于G的大小.
例1:重为G的物体在支持面上静止不动, 指出下列各种情况下所受压力的大小。
例2.如图5-1-2所示，正方体金属块重20N，F恒为5N，则支持面所受到的压力分别是：
Fa=_____, Fb=_____, Fc=_____, F d=_______.
... ... ...
猜想与假设：
1.可能与压力大小有关？
2.可能与接触面积大小有关？
探究实验：
探究压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有什么关系
探究一：
压力的作用效果与压力大小的关系
提示：因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要恰当使用：控制变量法
结论：压力作用效果与压力大小有关
分析与论证:
分析实验现象:
1.第一次实验过程中,什么条件是相同的?
作用效果哪一种情况更明显?
是什么影响了压力产生的作用效果？
... ... ...
探究二：
压力的作用效果与受力面积的关系
结论：压力作用效果与受力面积有关
分析与论证:
2.第二次实验过程中,哪个物理量是相同的？作用效果哪一种情况更明显?影响因素又是么？
结论：
压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越大；受力面积一定时,压力越大，压力的作用效果越大。
分析：
在许多情况下压力和受力面积都不同，这时要比较压力的作用效果，就需要比较物体单位面积上受到的压力。
因此在物理学上，为了比较压力作用效果的不同,需要引入一个用来表示压力作用效果的物理量------压强.
... ... ...
三.压强：表示压力作用效果的物理量。
1、定义：物体单位面积上受到的压力。
2、压强的计算公式：
压强=压力/受力面积
p=F作用在物体表面上的压力/S物体间的有效接触面积
3、（国际单位制中）压强的单位：N/m2 又叫帕斯卡(简称:帕) 帕用符号:Pa
1帕 = 1牛/米2 即1Pa = 1N/m2
帕是一个较小的单位, 1pa的压强到底有多大呢?相当于3粒芝麻压成粉均匀地撒在1cm2的面积上所产生的压强.
1N/m2
物体每平方米面积上受到的压力为1N
... ... ...
帕斯卡简介：
帕斯卡是法国数学家和物理学家，帕斯卡在物理学方面的主要成就是对流体静力学和大气压强的研究。
为了纪念帕斯卡，人们用他的名字来命名压强的单位----帕斯卡。
注意：
A、使用该公式计算压强时，关键是找出压力F（在一般情况下F=G=mg）和受力面积S
（受力面积是指两物体的接触部分的面积）
B、对压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压强约0.5Pa。成人站立时对地面的压强约为：1.5×104Pa . 它所表示的物理意义是：
人站立时，其脚下每平方米面积上，受到脚的压力为1.5×104N。
... ... ...
练习
1、如图所示，小智用20N的水平力压住重为12N的物体，使它静止在墙面上。若物体与墙的接触面积为100cm2,则墙壁受到的压力大小为____，方向____，压强为_______pa.
2、关于压力，下列说法中正确的是（ ）
A.压力的方向总是竖直向下的
B.压力的方向总是垂直于物体的表面
C.压力的大小总是等于物体所受的重力
D.压力的方向有时垂直于物体表面，有时不垂直于物体的表面
3、一块长方体的砖放在地面上，不同放法中对地面压强最大的（ ）
A.平放
B.侧放
C.竖放
D.三种放法一样大
4、一辆坦克质量40吨，每条履带与地面的接触面积为2.5米2，那么坦克对地面的的压强为多少(g=10N/Kg)？
(答案:8×104pa)
... ... ...
四、如何增大和减小压强呢？
总结
增大压强：增大压力或减小受力面积
减小压强：减小压力或增大受力面积
压强的应用：当压力不变时，
减小压强：增大受力面积
例如:铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等
增大压强：减小受力面积
例如:缝衣针做得很细、菜刀刀口很薄
你知道还有哪些可以增大或减小压强的方法吗？
... ... ...
关键词：压强教学课件，压强与浮力教学课件，北师大版八年级下册物理PPT课件下载，八年级物理幻灯片课件下载，压强PPT课件下载，压强与浮力PPT课件下载，.PPT格式；
