《分桃子》除法PPT下载
第一部分内容：学习目标
1.结合“分桃子”的故事情境，探索两位数除以一位数的计算方法，并能正确计算。
2.经历平均分物的过程，体会平均分物过程与除法竖式计算过程的联系。
3.能用除法知识解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。
【重点】掌握用竖式计算两位数除以一位数（商是两位数）的计算方法。
【难点】理解列竖式计算两位数除以一位数（商是两位数）的算理。
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分桃子PPT，第二部分内容：新知导入
这些桃子平均分给2只猴子，每只分到多少个？
先用小棒代替桃子分一分。
可以用算式表示分的过程 。
先算60÷2
再算8÷2
最后把两次分的结果相加。
又来了1只猴子，68个桃子平均分给3只猴子，每只分到多少个，还剩多少个？
又来了一只猴子，猴子变为3只。就是把68个桃子平均分成3份。求每份是多少，还剩多少，用除法计算，列式为68÷3。
方法一：先用小棒代替桃子分一分。
把60根小棒平均分成3份，每份是20根。
把8根小棒平均分成3份，每份是2根，还剩下2根。
方法二：用竖式计算。
68÷3=22（个）······2（个）
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分桃子PPT，第三部分内容：课堂练习
1.幼儿园有86块积木。
（1）把这些积木平均分给2个大班，每班分到多少块？分一分，算一算。
先数出这些积木一共有多少块。
每一列有10块，一共8列，就是80块；还有单独的6块，一共86块。
（2）用竖式算一算，并结合分积木的过程说一说每一步的意思。
86÷2=43（块）
（3）如果把这些积木平均分给4个小班，每班分到多少块，还剩多少块？
2.算一算。
3.填一填。
4.淘气喜爱照相，笑笑帮他整理相册。可以装满多少页，还剩几张？
5.填一填。
（ ）×2=28 （ ）×3=33
（ ）×2=64 （ ）×4=84
（ ）×8=88 （ ）×7=77
在乘法算式中，已知一个因数和乘积，求另一个因数，用除法计算：积÷因数。
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分桃子PPT，第四部分内容：课堂小结
两位数除以一位数：
两位数除以一位数（各数位能整除）的计算方法：先用被除数十位上的数除以一位数，得到的数写在商的十位上，再用被除数个位上的数除以一位数，得到的数写在商的个位上。
有余数的除法：
平均分时，如果有剩余且不够再分，那么剩余的部分就是余数。有余数的除法的计算方法和没有余数的除法的计算方法相同，余数必须小于除数。
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分桃子PPT，第五部分内容：课堂作业
1.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
84÷4○42÷2 88÷8○55÷5
96÷3○48÷2 93÷3○62÷2
84÷4○96÷3 42÷2○24÷2
2.列竖式计算。
3.某工程队修一条长50千米的公路，修了4天后，还剩2千米。平均每天修多少千米？
修了4天后还剩2千米，也就是一共修了（50-2）千米。再用除法求出平均每天修的千米数。
50-2=48（千米）
48÷2=14（千米）
答：平均每天修12千米。
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