《里程表(二)》加与减PPT
第一部分内容：学习目标
1．结合“汽车里程表”，经历解决问题的过程，学会读常见的汽车里程表，并解决里程表中的数学问题，提高获取信息的能力，增强应用意识。
2．再次学习借助直观图和线段图理解题意、表示数量关系，积累解决实际问题的经验。
3．培养对身边与数学有关事物的好奇心，能倾听别人的意见，感受数学学习的快乐。
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里程表PPT，第二部分内容：例题解读
淘气的叔叔是出租车司机。星期一早上出车时，里程表的读数是35千米。淘气记录了叔叔星期一至星期五每天回家时的里程表读数。（单位：千米）
想一想，说一说你知道了哪些数学信息。
星期一行驶了160千米，最少……
160千米不是星期一行驶的路程，应该是……
淘气根据题意画了一个图，你看懂了吗？和同伴说一说。
星期一出发时读数是35千米，回家时是160千米。160-35才是星期一行驶的里程数。
我知道了，用当天的读数减去前一天的读数，就是当天行驶的里程数。
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里程表PPT，第三部分内容：小 结
解决起点非 0 的有关里程表的实际问题
（1）汽车里程表、水表、电表上的数字都是累积的。
（2）计算某月的用电（水）量，实际是求的相邻两个月份读数的差，而不是求和。
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里程表PPT，第四部分内容：随堂小测
小雪家2018年上半年的用电量情况如下表。（单位：千瓦时）
小雪家第一季度（1，2，3月）的用电量是多少？
答：小雪家第一季度的用电量是417千瓦时。
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里程表PPT，第五部分内容：课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
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