《铅笔有多长》测量PPT
第一部分内容：学习目标
1.认识 1 分米和 1 毫米有多长；了解米、分米、厘米和毫米之间的关系。（重点）
2.发展空间观念，加强动手操作能力，提高学生的估测能力。（难点）
复习导入
在括号里填上适当的长度单位。
一棵树高约 8（ ）；
一本书长约 20（ ）；
一间教室长约 10（ ）；
一节手指长约 1（ ）。
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铅笔有多长PPT，第二部分内容：探索新知
知识点1 认识分米和毫米
量一量，分别有多长？认一认。
用学过的方法量一量吧！
正好是 10厘米。
10 厘米就是 1分米（dm）。
比 6 厘米多 3 个小格。
1厘米中有10个小格，每小格的长度是1毫米(mm)。
找一找，说一说？
说一说你知道长度接近1分米的物体。
公交卡的厚度 2分硬币的厚度
银行卡的厚度 身份证的厚度
测量比较短，比较薄的物体长度或厚度时可以用毫米做单位。
知识提炼
1. 表示物体的长度时，除了用米和厘米作单位外，还可以用分米和毫米作单位。
2. 分米用字母 dm 表示，毫米用字母 mm 表示。
知识点2 长度单位之间的关系及换算
在尺子上找出1毫米、1厘米、1分米。填一填，想一想。
1分米＝（ ）厘米 1dm＝（ ）cm
1厘米＝（ ）毫米 1cm＝（ ）mm
1米＝（ ）分米 1m＝（ ）dm
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铅笔有多长PPT，第三部分内容：巩固练习
1.填一填。
2.读一读淘气的日记，把不合理的地方改正过来。
3.读一读，做一做。
4. 在（ ）里填上适当的数。
4 分米＝（ ）厘米
6 厘米＝（ ）毫米
30 厘米＝（ ）分米
70 分米＝（ ）米
5 米＝（ ）分米
60 毫米＝（ ）厘米
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铅笔有多长PPT，第四部分内容：课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1. 表示物体的长度时，除了用米和厘米作单位外，还可以用分米和毫米作单位。
2. 分米用字母 dm 表示，毫米用字母 mm 表示。
3. 1 米＝10 分米，1 分米＝10 厘米，1 厘米＝10 毫米。
4. 米、分米、厘米、毫米每两个相邻单位间的进率都是 10。
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铅笔有多长PPT，第五部分内容：课后作业
作业1：完成教材相关练习题。
作业2：完成对应的练习题。
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