《静默草原》PPT课件5
鲍尔吉·原野，1958年生,我国著名的蒙古族作家、儿童作家。
著有随感录《脱口而出》，散文集《百变人生》、《酒到唇边》、《善良是一棵矮树》、《思想起》等。
“草原三剑客” ：腾格尔、朝戈
作品特点：豪放、幽默、睿智、细腻
结合《敕勒歌》的学习，我们看本文所写的内容和敕勒歌有何不同？如何理解“静默”？
本文景物描写较少了，更侧重于抒情、感悟。作者是以感悟为主，是在对草原的一种独特的情感基础上，抒发了对生命的富有哲理性的感悟。
草原是辽远的苍茫的。一个人，站在在草原上，可以任意遐想，悟出一些我们以前根本没悟出的哲理。这时的草原是静的，也就是作者所说“静默”的。
... ... ...
读课文3－6段，思考：
作者在这里运用了什么修辞手法？
草原的景观与他处的风景相比
蒙古牧人看草原风景的方式与城里人看草原风景的方式相比
蒙古人“想在眼里装填一些苍茫。” 该如何理解？
苍茫是草原人面对草原的一种心情，一种感受，在眼里装填一些苍茫，实际上是用心去体会草原。
... ... ...
为什么草原具有看不到与看不尽这两种特点？
草原是辽阔无边的，所以看不到也看不尽。而草原的变化多端，就使得我们无法抓住草原得某一特点，所以“看不到”；因为变化多端，我们可以看到草原各种各样的特点，所以“看不尽”。
“在草原上，辽阔首先给人以自由感，第二个感觉是不自由，也可以说局促。” 该如何理解？
因为它太广阔了，无遮无拦，因而首先带给人以自由感；
但是，在旷远天地的面前，人只会觉得自己如此渺小与微不足道，产生一种局促感、不自由感。
如何理解11段最后一句？
人被突然放置在大自然面前，显得那样渺小，由此感受大自然——草原的博大。
... ... ...
文章为了表现草原的特点和自己的感受，多处运用了对比手法，找出文中运用对比手法的地方，和同学探讨一下他们的作用。
1、都市景色和草原景色的对比，表现了草原：辽远而苍茫
2、草原和大海的对比
大海：观者在岸边，景色受到限制
草原：可以是草原的中心，草原的内涵更富有直观性
关键词：静默草原课件，北师大版八年级上册语文PPT课件下载，八年级语文幻灯片课件下载，静默草原PPT课件下载，.PPT格式；
