《需要几个轮子》2~5的乘法口诀PPT
第一部分内容：课堂导入
1、结合“需要几个轮子”的具体情境，经历3的乘法口诀的编制过程，发展自主学习的能力；
2、通过“怎样记住3的乘法口诀”的交流活动，体会记忆的策略，培养数感。
3、会用乘法口诀进行表内乘法的口算，解决生活中简单的乘法问题。
【重点】编 制3的乘法口诀，掌握3的乘法口诀，会用口诀进行计算解决实际问题。
【难点】理解口诀的意义，并正确熟练应用。
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需要几个轮子PPT，第二部分内容：新知探究
同学们，生活中有很多种三轮车。
填一填，议一议
9辆三轮车，需要27个轮子。
你能编出3的乘法口诀吗？
1×3＝3 一三得三
2×3＝6 二三得六
3×3＝9 三三得九
3×4＝12 三四十二
3×5＝15 三五十五
3×6＝18 三六十八
3×7＝21 三七二十一
3×8＝24 三八二十四
3×9＝27 三九二十七
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需要几个轮子PPT，第三部分内容：课堂练习
1.看一看，说一说，填一填。
2.找朋友。
3.找规律，填一填。
4.过河。
5.先在图上圈一圈，再数一数，说一说。
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需要几个轮子PPT，第四部分内容：课堂小结
3的乘法口诀的规律：每相邻的两句口诀积相差3。
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需要几个轮子PPT，第五部分内容：课堂作业
1、看图列式计算。
【答案】 3×9＝27(朵)或9×3＝27(朵)
2、看图列式计算。
【答案】 3×3＝9(个)
3、妈妈让小东买2包糖，如果一包糖定价5元，那么小东应该跟妈妈拿多少钱？
【答案】 2×5＝10(元)，所以答案应为10元
4、商店老板说一支棒棒糖要3元，小建想买3支给小朋友们，请问小建需花多少钱？
【答案】 3×3＝9（元），所以答案应为9元
5、爸爸叫小西去买2只灯泡，如果一只灯泡要花8块钱，问小西一共需要多少钱？
【答案】 2×8＝16（元），所以答案应为16元
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