《过生日》比较PPT
第一部分内容：课堂导入
1.在具体的情景中，能够正确比较两个物体的大小、多少。
2.经历“比一比”的过程，与他人交流比较的方法，并尝试解释自己的思考过程。
3.积极参与数学教学活动，养成仔细观察、认真思考的良好学习习惯。
【重难点】比较大小、多少。
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过生日PPT，第二部分内容：新知探究
同学们你们喜欢过生日吗？你们是怎么过的？
今天我们要去参加一个生日宴会，看看他们是怎么过的？餐桌上有什么？
图中有哪些东西？你能提出哪些问题？
先让我们来一起比较大小。
切蛋糕
说一说，哪块最大？哪块最小？
①最大，③最小
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过生日PPT，第三部分内容：课堂练习
大的画“√ ”，小的画“ ○ ”。
比一比，大的画“√”小的画 “○”
比一比，哪个多，哪个少？
最大的画“√ ”，最小的画“ ○ ”。
哪个装的多？多的画“√ ”，少的画“ ○ ”。
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过生日PPT，第四部分内容：课堂小结
1、掌握了在“大、小”，“多、少”，“最多、最少”的基础上，进一步探索比较的方法。
2、比较物体的多少时，当物体的个数较少时，直接比较；当物体个数较多时，借助容器比较多少。
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过生日PPT，第五部分内容：课堂作业
比一比，谁喝得多？
想一想，把方糖放入杯子后，哪杯水最甜？画“√ ”。
比一比，哪只小动物喝的水最多。
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