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《课题学习图案设计》旋转PPT下载

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《课题学习图案设计》旋转PPT下载 详细介绍:

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《课题学习图案设计》旋转PPT下载

第一部分内容:名  师  点  睛

知识点1 图案设计

我们可以利用基本图形的平移、轴对称和旋转中的一种进行图案设计,还可以利用它们的组合进行图案设计.

知识点2 图案设计的步骤

(1)明确设计意图;

(2)分析所给定的基本图案;

(3)确定基本图案,综合运用平移、旋转、轴对称等变换,力求设计出的图案的形式简单、新颖、寓意深刻.

知识点3 图案设计的简单分析

分析图案的形成过程时,应抓住以下几点:

(1)确立图案中的“基本图形”;

(2)发现整个图案各组成部分之间的内在联系;

(3)充分运用平移、旋转和轴对称等知识探索图案的形成过程.

... ... ...

课题学习图案设计PPT,第二部分内容:基  础  过  关

1.下列3个图形中,能通过旋转得到右侧图形的是(  )

A.①② B.①③

C.②③ D.①②③

2.在下列某品牌T恤的四个洗涤说明图案的设计中,没有运用旋转或轴对称的是(  )

3.如图是用围棋棋子在6×6的正方形网格中摆出的图案,棋子的位置用有序数对表示,如点A为(5,1),若再摆一黑一白两枚棋子,使这9枚棋子组成的图案既是轴对称图形又是中心对称图形,则下列摆放正确的是(  )

A.黑(1,5),白(5,5) B.黑(3,2),白(3,3)

C.黑(3,3),白(3,1) D.黑(3,1),白(3,3)

4.如图,这个图形是由“基本图案”ABCDE绕着点______顺时针依次旋转______次得到的,每次旋转的角度为__________.

... ... ...

课题学习图案设计PPT,第三部分内容:能  力  提  升

7.【江苏南京中考】如图,△A′B′C′是由△ABC经过平移得到的,△A′B′C′还可以看作是△ABC经过怎样的图形变化得到?下列结论:①1次旋转;②1次旋转和1次轴对称;③2次旋转;④2次轴对称.其中所有正确结论的序号是(  )

A.①④ B.②③

C.②④ D.③④

8.定义:两组邻边分别相等的四边形,称之为筝形,如图1,四边形ABCD是筝形,其中AB=AD,CB=CD.请仿照图2的画法,在图3所示的8×8网格中重新设计一个由四个全等的筝形组成的新图案,具体要求如下:

①顶点都在格点上;

②所设计的图案既是轴对称图形又是中心对称图形;

③将新图案中的四个筝形都涂上阴影.

... ... ...

课题学习图案设计PPT,第四部分内容:思  维  训  练

11.【核心素养题】如图是一个每边长4 m的正六边形荷花池,点O到各顶点距离相等,现计划在池中安装13盏灯,使夜景变得更加漂亮.为了美观,请你设计一个安装方案,使设计的灯光夜景是中心对称图形.

解:如图,设荷花池六个顶点分别为A、B、C、D、E、F,连接OA、OB、OC、OD、OE、OF,分别取它们的中点,依次记作G、H、P、Q、R、S,连同点O相应的13个点即为13盏灯的位置.

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