《说勤奋》PPT课件3
自读课文要求
自由朗读课文，读准字音边读边思考：课文讲了一个什么道理？是怎样把这个道理说清楚的？
滚瓜烂熟 毫不气馁
急起直追 名列前茅
有所作为 远渡重洋
一遍 枕头 稍微 期末
校园 习惯 基础 远渡重洋
资治通鉴 气馁
名列前茅 剥离 教训
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1、 滚瓜烂熟：形容读书或背书流利熟练。
2、 毫不气馁：气馁，失掉勇气。一点也不 灰心，充满信心。
3、 名列前茅：名次列在前面。
4、 勤能补拙：勤奋可以弥补天生的笨拙。
5、 急起直追：马上行动，迅速赶上进步较快的人或发展水平较高的事物。
6、 有所作为：做出成绩。
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自学课文归纳知识
1. 本文讲了一个关于（ ）的道理。
2. 它是通过（ ）的方法来讲述这个道理的。
3. 你知道用这种方法讲道理的文章叫（ ）类型的文章。
司马光
（1019年11月17日－1086年）北宋政治家、文学家、史学家，历仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝，卒赠太师、温国公，谥文正。他主持编纂了中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》。司马光为人温良谦恭、刚正不阿，其人格堪称儒学教化下的典范，历来受人景仰。
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默读课文第3自然段，思考下面的问题，并在小组内交流。
1、童第周也和司马光一样是个天资聪明的人吗？他是个怎样的人？
2、童第周手中的“鲜花”是什么？用“——”标出相关的句子。
3、他付出的“汗水与心血”又是什么？用“～～～”画出相关的句子。
4、读了童第周的故事，你有何感想？
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