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《把掌声分给她一半》PPT课件3

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《把掌声分给她一半》PPT课件3 详细介绍:

《把掌声分给她一半》PPT课件3《把掌声分给她一半》PPT课件3

《把掌声分给她一半》PPT课件3

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一锤(chuí)定音     从容不迫(pò)    

化险为夷(yí)       眼花缭(liáo)乱   

梦寐(mèi)以求     袅(niǎo)袅青烟

亲昵(nì) 婉(wǎn)转 璀(cuǐ)璨(càn)

饶恕(shù) 暗礁(jiāo) 默契(qì)

... ... ...

自读课文 思考问题

1 文中主要写了孙晋芳的哪些事例?

①大将风度,技艺高超

②苦练球技,挥洒自如

③误会郎平,开阔心胸

④了解队友,配合默契

2 从这些事例可以看出孙晋芳怎样的体育精神?

... ... ...

一幕幕惊心动魄的战斗场面,就由她导演出来;一支支悦耳的乐曲,由她指挥而生。 

一位观众写信赞扬她:“… …看你打球,使人想起了听交响乐。在你的指挥下,可以演奏出各种各样不同的优美乐章。”

如果把中国女排姑娘们比为一颗颗璀璨的珍珠,那么,孙晋芳就是一条闪闪发光的金线,把颗颗珍珠串连在一起,中国女排才成为闪耀着奇光异彩的战斗集体。

类似的比喻你也能写两个吗?

如果把女排比作一部精彩的戏,那么孙晋芳(       )。

如果把女排比作一曲优美的乐章,那么孙晋芳(      )。

如果把女排比作(      ),那么孙晋芳(       )。

... ... ...

用课文讲述的事实说明下列短语的意思

心海中的暗礁:指的是她心中与其他队员之间有疙瘩,以及自己心中的情绪。

闪闪发光的金线:是指她的作用非常大,只有这条线才能将珍珠串起来,她的精神令人佩服,所以称为金线。

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