《事物的正确答案不止一个》PPT课件5
学习目标
继续深入了解创造性思维的要素。
学习围绕中心，逐层展开论述的方法。
欣赏通俗易懂，深入浅出的语言。
自学提纲（10分钟左右）
1、梳理课文结构，思考：课文是按照什么顺序安排材料的？
2、作者采用了哪些论证方法来证明论点?
3、只有贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚他们才具备创造性思维的看法，为什么不对？联系自己的生活经验谈谈你的看法。
4、怎样才能成为一个富有创造性的人呢？
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认识了这么多的伟人，他们因为富有创造性思维而成功，那么怎样才能成为一个富有创造性的人呢？
a.经常保持好奇心，不断积累知识；
b.不满足于一个答案，而去探求新思 路，去运用所获得的知识；
c.一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。
思考：“不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。”为什么?（尽量用课文中的话回答。）
1、生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样。
2、情况变化，解决问题的方法也要变化。
3、如果认为答案是唯一的，找到答案就会止步不前。
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