《进位加》100以内的加法和减法PPT教学课件
第一部分内容：课题引入
1.口算，并说说自己的算法。
5+34= 63+7= 9+84= 38+50=
2.用坚式计算。
32+6= 5+43= 24+61= 32+37=
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进位加PPT，第二部分内容：教学新知
一、创设情境，激情引入。
根据图中的信息，你能提出什么数学题?
二(1)班和二(3)班一共有多少名学生?
列出算式:35+37=。
二、操作探究，学习新知。
你想用什么办法算出得数?小组合作来试一试吧!
（1）用小棒摆。
（2）列竖式计算。
个位上5加7得12，向十位进1，个位写2。
课堂小结:笔算加法时，要把相同数位对齐，从个位加起，个位满十，向十位进“1”。
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进位加PPT，第三部分内容：知识梳理
知识点：计算两位数加两位数（进位）时，列竖式计算时相同数位要对齐，从个位加起，个位满十向十位进一。
【例】竖式计算：54+38=
小结：写竖式时要数位对齐，从个位算起。个位4加8得12，个位上写2，向十位进1，十位上5加3，再加个位进来的1，得9。
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进位加PPT，第四部分内容：课堂练习
1.快乐抢答。
（1）计算两位数加法时，应从（ ）位加起。
（2）计算两位数加法时，相同数位要（ ）。
（3）计算两位数加法时，个位相加满（ ），向（ ）位进1，十位相加满（ ），相（ ）位进1。
（4）计算34+28时，个位上4加8得（ ），向（ ）位进1，个位上写（ ）。
2.请小朋友们猜一猜和的十位上应填几。
3.竖式计算。
4.解决问题。
（1）小伟踢毽子，第一次踢了17下，第二次踢了26下，两次一共踢多少下？
17+26=43（个）
（2）水果商店里有苹果56千克，桃子38千克，两种水果一共有多少千克？
56+38=94（千克）
（3）妈妈给小红买裙子花了28元，买上衣花了65元，妈妈一共花了多少 元钱？
28+65=93（元）
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进位加PPT，第五部分内容：课后作业
1.我会说。
两位数加两位数笔算加法应注意：
（1）两位数加两位数，个位对（ ），十位对（ ），相同数位要（ ）。
（2）两位数加两位数，先从（ ）位加起。
（3）个位上的数相加满（ ），向（ ）进1。
2.竖式计算。
25+38= 67+16= 9+37= 29+48=
30+17= 87+6= 13+77= 5+34=
3.在下面的○填上“>”、“<”或“=”。
1米+35厘米○125厘米 52+19○52 64+8○26
4米○40厘米 35+34○34+25 37+38○48+29
6米-3米○200厘米 56+9○46+19 41+19○52
81厘米-20厘米○70厘米 23+69○90 28+72○100
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进位加PPT，第六部分内容：知识拓展
1.我会解决问题。
（1）小红和小明去钓鱼，小红钓了17条鱼，小明钓了24条鱼，小明和小红一共钓了多少鱼？
17+24=41（条）
答：小明和小红一共钓了41条鱼。
（2）本周李叔叔卖出了34筐水果，还剩下28筐。李叔叔原来有多少筐水果？
34+28=62（筐）
答：李叔叔原来有62筐水果。
2.解决问题。
一架玩具飞机29元，一把伞16元，一辆玩具车30元。
①买1把伞和1辆玩具车需要付多少钱？
②买1把伞和1辆玩具飞机需要付多少钱？
16+30=46（元）
29+16=45（元）
答：买1把伞和1辆玩具车需要付46元，买1把伞和1辆玩具飞机需要付45元。
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