《温度与气温》天气PPT
第一部分内容：一、室内外温度的测量与比较
气温可用什么来测量？
温度计
还记得温度计的相关知识吗？说出箭头所指的分别是温度计的哪些部分？
温度计的使用需要注意什么呢？
1、认识温度计上的刻度。
2、测量时，要把温度计放在测量环境内2－3 分钟。
3、温度计的液柱稳定时再读数。
4、读数时，视线要与温度计的液柱平行。
今天教室内和教室外的气温一样吗？哪个会高一点？
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温度与气温PPT，第二部分内容：二、气温的测量
1.测量同一时间不同地点气温的测量
（1）测量同一时间阳光下和背阴处两个不同地点的温度。
哪里更能反映当地的气温？
室外、阴凉、通风处的温度更能反映当地的气温。
测量同一地点不同时间气温又会得到什么结论呢？
2.同一地点不同时间气温的测量
先将各个小组收集的前一天的清晨、上午、中午、下午和傍晚的气温填进“一天气温测量记录表”。
1、一天中，什么时候的气温最高？什么时候的气温最低？
下午（午后两点）气温最高
清晨（日出前后）气温最低
2、一天中气温的变化有规律吗？
一天之中，清晨和傍晚的气温最低，下午的气温最高。气温是在变化的。一天中气温规律是低到高再到低。
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温度与气温PPT，第三部分内容：课堂练习
一、判断题
1.“℃”是记录气温的符号。( )
2.观察气温时，我们的视线必须与温度计的液面相平。 ( )
3.测量气温应选择在大树下。（ ）
4.一天中，气温最高的时间一定是中午。（ ）
二、选择题
1.一天中最高气温是（ ）
A 午后2点 B 中午 C 傍晚
2. 26℃读作( )
A、摄氏二十六度 B、二十六度 C、二十六摄氏度
3. 下列三个温度中，（ ）更接近天气预报中，所报的气温。
A 教室27℃ B 树阴下31℃ C 电脑室23℃
三、填图题
说出箭头所指的分别是温度计的哪些部分？
四、简答题
1.测量室内外温度的具体步骤是什么？
（1）分成若干个小组进行实验，每组5~6人，小组内做好分工，每组一支温度计和一张“室内外温度记录表”。
（2）把温度计放在桌面上2分钟，读出温度计上的温度，并记录在“室内外温度记录表”上。
（3）每个小组选择室外不同的地点测量气温，要求把温度计放在距离地面1.5米高的阴凉通风处2分钟，不可暴晒或淋雨。
（4）将测量地点和测得的气温记录在“室内外温度记录表”上。
2.教室内的温度和教室外的温度一样吗？哪一个温度可以反映当地的气温？
不一样。
室外、阴凉、通风处的温度更能反映当地的气温。
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