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《叫三声夸克》PPT课件3

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《叫三声夸克》PPT课件3 详细介绍:

《叫三声夸克》PPT课件3《叫三声夸克》PPT课件3

《叫三声夸克》PPT课件3

速读练习

一、“夸克”是什么?长诗《芬尼根之觉醒》中的夸克是什么意思?作者为什么要起这样的名字?

答:“夸克”是由于译音,意思是海鸟的叫声。长诗《芬尼根之觉醒》中有一句话:“向麦克老人三呼夸克。”科学家盖尔曼借其中的“夸克”为自己的假象命名。实际上“夸克”是组成物质的基本粒子。

二、为什么只叫“三声”夸克,  叫“七八声”不行吗?

答:因科学家研究的夸克与 “三”特别有缘 ,再加上诗句中有“三呼”两字 ,作者便借用了,应该说一语双关,用“七八声”则毫无意义。

... ... ...

教学目标:

1、了解人们对物质的认识过程和物质结构的基本构成,知道什么是夸克。

2、学习科学家的探索精神。

3、能够体会文章通俗、形象的说明语言。

... ... ...

整体感知

一、这篇课文到底讲了什么?读了课文,你了解了哪些知识?

二、课文中提到了许多的“盒子”,请你列举出它们的名字。

三、请你给这些“盒子”排个队,目前人类对物质结构认识的最新成果是什么?

心智启发

一、请同学们算一算,夸克的研究与发现经历了多少年?你从中获得了哪些启发与认识?

二、你认为科学家发现夸克的过程有何特点?

三、你认为“叫三声夸克”是谁在叫?在人生探索的道路上你应该做怎样的人?

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探讨艺术特色

一、课文所介绍的知识给人一种新鲜感和神奇感。

二、课文本身写得通俗易懂,深入浅出,具有趣味性和可读性,具体表现在:

1.运用比喻说明和分类说明。2.运用设问,发人深思,把读者引向深入。

中心思想

本文以人们对物质结构探索研究的过程为顺序,说明了人们在不同阶段对物质的认识,介绍物质研究的新成果----夸克,激发人们对物质结构进行不断的探索和研究.

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