实用PPT - ejuchu.com - PPT背景图片,PPT模板免费下载!
实用PPT模版
实用PPT模版
首页  »  PPT课件  »  语文  »  《水龙吟·次韵章质夫杨花词》PPT课件2

《水龙吟·次韵章质夫杨花词》PPT课件2

实用PPT模版

《水龙吟·次韵章质夫杨花词》PPT课件2 详细介绍:

《水龙吟·次韵章质夫杨花词》PPT课件2《水龙吟·次韵章质夫杨花词》PPT课件2

《水龙吟·次韵章质夫杨花词》PPT课件2

【次韵】又称步韵,和韵的一种。即和他人诗词,用原作的韵和韵脚,且韵脚字的先后次序相同。始于唐代元稹与白居易的互相唱和。《旧唐书。元稹传》自叙:“白居易雅能诗,就中爱驱驾文字,穷极声韵或为千言,或五百言律诗,以相投寄,小生自审不能过之,往往细排旧韵,别创新辞,名为次韵相酬,盖欲以难相挑。”至宋以后,尤为盛行.

似花还似非花,也无人惜从教坠

开头一韵,非同反响,道出了杨花的性质和际遇。“似花还似非花”:杨花即柳絮。看着柳絮像花又毕竟不是花。艺术手法上显得很“抽象”,但仔细品味琢磨,这“抽象”超出了具体形象,一语道出了柳絮的性质。这一句与欧阳修的“环滁皆山也”可谓异曲同工。一般来讲,艺术要求用形象反映事物.而苏东坡却“反其道而行之”,匠心独运,以“抽象”写出了非同反响的艺术效果。因此,在艺术描写上,“抽象”有“抽象”的妙用。“也无人惜从教坠”,则言其际遇之苦,没有人怜惜这像花又毕竟不是花的柳絮,只有任其坠落,随风而去。“无人惜”是诗人言其飘零无着、不被人爱怜的际遇,也正说明了唯独诗人惜之。

... ... ...

柳絮化为了浮萍,用现在的科学观点来看,是不可能的。但诗人“惜”柳絮又不忍看到它凭空消逝的伤感却得到慰藉。何况柳絮坠落,化为浮萍也是当时的“公认”。“遗踪何在”一句写得极好,把诗人对春雨过后,柳絮消失后的心理情态尽写出来,又起到了“承上启下”的作用,实属难得。

这一韵从柳絮的“遗踪”荡然无存生发,以简洁洗练的句子写出了春光易逝的伤感。虽然花落无情,好景不长,然而春去有“归”:一部分归为尘土,一部分归为流水。即使如此,也是“无可奈何花落去”, 柳絮不复存在,大好的春光也随着柳絮的消失一去不复返了。“惜”柳絮,进而“惜”春光,诗人的情感袒露无遗。 

... ... ...

【作者介绍】

章楶(1027-1102,"楶"音jie2)字质夫,建州浦城(今属福建)人。治平二年(1065)进士,知陈留县。

历任提点湖北刑狱、成都路转运使。元祐初,以直龙图阁知庆州。哲宗时改知渭州,有边功。建中靖国元年(1102),除同知枢密院事。崇宁元年卒,年七十六,谥庄简,改谥庄敏。《宋史》有传。《全宋词》录其词二首。

评论:

王国维《人间词话》:东坡杨花词,和韵而似原唱;章质夫词原唱而似和韵。

朱弁《曲洧旧闻》:章质夫杨花词,命意用事,潇洒可喜。东坡和之,若豪放不入律吕。徐而视之,声韵谐婉,反觉章词有织绣工夫。

魏庆之《诗人玉屑》:章质夫咏杨花词,东坡和之,晁叔用以为:“东坡如王嫱、西施,净洗脚面,与天下妇人斗好,质夫岂可比哉!”是则然也。

关键词:《水龙吟·次韵章质夫杨花词》课件PPT,北师大版八年级下册语文PPT课件下载,八年级语文幻灯片课件下载,《水龙吟·次韵章质夫杨花词》PPT课件下载,.PPT格式

《水龙吟·次韵章质夫杨花词》PPT课件2 下载地址:

本站素材仅供学习研究使用,请勿用于商业用途。如有侵犯您的版权,请联系我们,我们会尽快处理。

实用PPT模版

与“《水龙吟·次韵章质夫杨花词》PPT课件2”相关下载:

栏目导航
实用PPT模版
热门语文
实用PPT模版
热门标签
实用PPT模版
加载中...