《细菌的启示》PPT课件4
学习目标
1.识记、理解本文生字词。
2.熟悉课文内容，了解有关细菌的知识。
3.学习作者如何将抽象，陌生的科学知识化为明白易懂的感性表达。
4.本篇演讲的语言表达有何特点？
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整体感知
要求：快速阅读课文，把握主要内容，划出重点字词。
识记字词 重点小注
名副其实 不卑不亢 砥砺 打喷嚏 奶酪 繁衍 笨拙 豁免
道高一尺 魔高一丈 束手待毙 不瘟不火 一以贯之 不可思议
得天独厚 一招鲜吃遍天
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自主学习
1.找出细菌的性质和特征。
2.细菌对人类进步观的挑战表现在哪些方面？
3怎样理解作者对人类社会的寄生态度？
自主学习2
1. 探究本篇演讲的主题.
2.举例说明本文运用了哪些说明方法？
3.本篇演讲的语言表达有何特点？举例说明。
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探究揣摩
1 、本文两个部分之间有何联系？
2 、在介绍细菌的五个性质特征时，作者是怎样安排详略的？
学会表达
写一写：读了本文，你会对细菌有了全新的认识。请想像一下：假如没有了细菌，这个世界会怎样？把你的想像用具体生动的语言表达出来。
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