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《胡杨赞》PPT课件3

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《胡杨赞》PPT课件3 详细介绍:

 

《胡杨赞》PPT课件3《胡杨赞》PPT课件3

《胡杨赞》PPT课件3

学习目标

1.学会本课生字。

2.了解课文内容,体会作者对胡杨的赞美,背诵自己喜欢的段落。

3. 发现课文在表达上的特点,并体会这样写的好处。

胡杨,或称“胡桐”。它和一般的杨树不同,能忍受荒漠中干旱、多变的恶劣气候,对盐碱有极强的忍耐力。在地下水的含盐量很高的塔克拉玛干沙漠中,照样枝繁叶茂。人们赞美胡杨为“沙漠的脊梁”。 

... ... ...

初读课文

1、注意生字新词的读音。

2、文章起笔就借维吾尔族的俗语“胡杨三千年 ”。这样写是为什么?

读一读

新疆维吾尔族      积蓄

千年不腐      肥皂

惨不忍睹    弓腰驼背  

恶劣   锯断

... ... ...

再读课文,思考作者为何对这样的胡杨情有独钟? 

1.无人关照的胡杨。

2.弓腰驼背的胡杨。

3.粗茶淡饭的胡杨。

4.默默奉献的胡杨。

小组合作学习3—7自然段

1、写出3、4、5、7段的段意。

2、3、4、5、6段在修辞手法上各用了些什么?           

3、练习有感情地朗读。

... ... ...

课堂练习

说出下列句子的修辞手法。

1、它像一位弓腰驼背的老人嶙峋地站立在默默黄沙之上。

2、有人伤害了它,它就从“伤口” 流出“眼泪”。

3、这样的胡杨,怎不叫人动心?

4、更或许是由于胡杨独特的生存环境吧 。

5、千年不死的生命,千年不倒的毅力,千年不腐的意志 。

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