《激动人心的时刻》PPT课件4
教材分析
这篇课文是一则通讯报道，用生动详尽的语言记录了2003年10月15日，航天员杨利伟乘坐“神舟”五号载人飞船升入太空，中华民族几千年飞天梦变成现实的那一激动人心的时刻。
学情分析
我国航天工程所取得的伟大成绩是民族的骄傲和自豪。小学生生性好奇，对科学充满向往，课文将激发起学生浓厚的求知欲。教学中，不仅要让学生理解课文内容，感受飞船发射、飞行中的紧张气氛，感受人们的骄傲与自豪。
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知识能力目标
1.能抓住重点词句、联系上下文理解课文，想象“神舟”五号发射的过程。感受发射场面的壮观。
2.体会人们期待、紧张、激动、幸福等复杂的心理活动，激发民族自豪感。情感、态度与价值观多媒体辅助教学，引领学生，感悟激动人心的场面。
教学重点
体会人们期待、紧张、激动、幸福等复杂的心理活动，激发同学们的民族自豪感。
教学难点
感受那激动人心的时刻，体会人们强烈的民族自豪感和热爱祖国的思想感情
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教法学法
1、直观教学法：通过观看视频资料，感知“神舟”五号发射的过程，体会现场气氛。
2、阅读感悟法：通过深入阅读课文，与文本对话，体会课文的表达方式和任务情感，体会写作方法。
3、自主学习法：阅读中展开讨论，研讨探究，拓展练习法。
拓展练习
1.“嫦娥奔月”的梦想已经变成了现实，你还知道哪些梦想成真的事例？
2. 在你的记忆中，还珍藏着哪些激动人心时 刻，说出来大家分享分享。
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