《近似数》生活中的大数PPT课件
教学目标
1、经历认识近似数和选择合适的近似数描述事物的过程。
2、会用合适的近似数来描述现实生活中的事物;能根据给出的近似数,选择合适的准确数。
3、了解近似数在生活中的应用,感受数学与生活的密切联系。
... ... ...
议一议
1300和2230是鸟类和花卉的准确数量吗?
在实际生活中,我们经常用一个与准确数比较接近的整十、整百、整千……的数来描述一些事物。例如:
为什么同一所学校的人数会用2个不同的数来表示呢?
3000是2904的近似数。
2904≈3000
约等号 读作:约等于
1200是1213的近似数。
1213≈1200
约等号 读作:约等于
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归纳总结
一个与准确数相接近(比准确数略多或略少)的数,叫做这个准确数的近似数。
练一练
1.用合适的近似数描述下面的事物。
2.根据给出的近似数,选择合适的答案。
3.填空。
4.写出下面各数的近似数。
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