《有序数对》平面直角坐标系PPT课件

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想一想，说一说

你能用同样的方式，说一说你的好朋友的位置吗？

（1）在电影院内如何找到电影票上所指的位置？

（2）在电影票上，“7排9号”与“9排7号” 的含义有什么不同？

做一做

“怪兽吃豆豆”是一种计算机游戏，图中的●标志表示“怪兽”先后经过的几个位置，如果用(1,2)表示“怪兽”经过的第2个位置，那么你能用同样的方式表示出图中“怪兽”经过的其他几个位置吗？

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感悟与反思

生活中还有哪些确定位置的其他方法？

（1）如果全班同学站成一列做早操，现在教师想找某个同学，是否还需要用2个数据呢？

（2）多层电影院确定座位位置用两个数据够用吗？

必须有三个数据（a，b，c），其中a表示层数，b表示排号，c表示座号，即“a层b排c号”。

（3）确定小区中住户的位置必须有四个数据，分别为楼号a，单元号b，层数c和住户号d，即“a楼b单元c层d号。”

（4）区域定位法：绘出所在区域代号如B3，D5等。排球比赛队员场上的位置等。 

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主要内容

①有序数对的概念；

②平面内的点可由一个有序数对来表示，记作（a,b）；

③可用有序数对表示实际问题；

④用有序数对可绘成各种图案。

a表示:   排、列、纬度、角度……

b表示:  号、排、经度、距离…… 

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作业设计

1、设计一个容易用有序数对描述的图形，然后把这些有序数对告诉给同学，看看他人能否画出你的图形。

2、结合我校的实际，请用适当的有序数对表示并描述各班的位置关系。

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