《小学数学总复习》PPT课件2
一、数的认识：
完善数的认知结构
1、正数、负数（相反意义的量）
2、自然数、整数
... ... ...
根据小精灵的提示，组织小组交流、讨论，教师可在学生回答每个问题时出示相关的知识点。
第一个问题：
1、出示数位顺序表，根据学生的回答，逐步把表填写完整。
2、数的读法、写法、改写。
第二个问题：
归纳各种数的比较方法：
自然数：数位多少，从高位比起；
小数：先比整数部分，再小数部分；注意单位的一致；
分数：分母相同时，分子相同时，都不相同时；
负数：用数轴
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二、数的运算：
各种运算的意义 、方法、关系
混合运算的顺序
对比不同数的运算特点（整数、分数、小数）
特殊情况：（0和1在四则运算中的特殊性）
计算规律：判断乘以（除以）比1大（小）的数的结果
估算
验算（验算的方法、习惯）
增设分数乘除法解决实际问题
创设情景或提供信息，让学生提出问题，解决问题。
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平面图形的周长与面积：
1、周长、面积的概念(举不规则图例）
2、周长、面积计算公式
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